最新更新日:2024/11/25
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

2年生 落花生とヒマワリを植えました:6月2日(水)

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 2年生の畑に、落花生の苗を植えたり、ヒマワリの種を蒔いたりしました。「育てたことがないから楽しみだなあ」と生長を心待ちにしています。子供たちは、生活科で育てている野菜と一緒に大事に育てようとしています。

2年生 校外学習について

今日は、2年生が楽しみにしていた校外学習です。
しかし、7時30分現在、富山気象台より富山県に強風注意報が出ています。そこで、本日の校外学習は行き先を魚津水族館のみに変更します。5限は学校で学習しますので、下校はいつも通り14時です。よろしくお願いします。

1年生 体育科 おにごっこ:6月3日(木)

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 思いっきり体を動かして鬼ごっこを楽しみました。こおりおにやバナナおに、かげふみおに等いろいろな鬼ごっこに挑戦し、「次はもっとつかまえたいな」「またやりたい!」と意欲をもっていました。

1年生 初めての校外学習:6月1日(火)

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 とてもよい天気に恵まれた今日、ファミリーパークを満喫してきました。仲間と一緒に、約束を守って楽しむ姿が立派でした。

1年生 図画工作科の学習:5月31日(月)

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 1年生の廊下には、図画工作科で制作した「チョキチョキかざり」が飾ってあります。今日は廊下に飾られている友達の作品を鑑賞し、よいと思ったところを伝え合いました。「ハートの形を合わせてクローバーにしているところがかわいいね」「長い紙をつなげて切っているところがすごいね」とたくさんのよいところを見付けていました。

1年生 ぶんをつくろう:5月31日(月)

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 国語では、文をつくる学習をしています。「誰が」「何をした」を意識しながらペアで文づくりに取り組みました。子供たちは文をつくるときのポイントとして「誰がを書かないといけないね」や「文の終わりの丸を忘れないようにしよう」等と話していました。

2年生 算数科「100よりも大きい数」:5月28日(金)

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 「100よりも大きい数」の学習が始まりました。大量のクリップを数える活動では、「10のまとまりで数えるといい」「10のまとまりを10こ集めて、100をつくろう」といった考え方が出ました。グループの友達と協力し、クリップがいくつあるのか懸命に数えていました。

1・2年生 がっこうだいすき!:5月28日(金)

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 1年生は生活科「がっこうだいすき」で、学校を大好きになりたいという思いをもち、学習に取り組んでいます。子供たちは「学校にいる、他の学年の人とも仲良くなりたいな」という思いをもっています。そこで、2年生と名刺交換をしました。子供たちは「2年生さんがとっても優しくて嬉しかったよ」や「今度はあさがおのことを聴いてみたいな」等と、笑顔を浮かべながら振り返りをしていました。
 2年生では、1年生と関わることで、上級生となった喜びを実感しているようでした。教室は「1年生と仲良くなれて嬉しかったな」や「これからも仲良くできたらいいな」と話していました。

1年生 あさがおのお世話:5月28日(金)

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 子供たちは、朝やふれ合いタイム、下校前に朝顔のお世話を積極的に行っています。成長を楽しみにしながら観察しています。

2年生 図画工作科「しんぶんしとなかよし」:5月27日(木)

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 新聞紙を使って、ペアで協力してタワーをつくりました。「四角に折って重ねたらどうかな」「細い棒をたくさんつなげたらよいと思うよ」等、ペアで話し合いながら、つくりました。
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