６年生の家庭科の学習ではトートバッグ作りに挑戦しています。今日は布に印を付けたり、まち針で止めたり、ミシン縫いの準備を行いました。集中して線を引いていました。次回はミシンを使って縫っていきたいと思います。完成が楽しみですね。

図工科で、液体ねんどを使った学習をしました。子供たちは思い思いの場面をイメージしながら、とろとろになった絵具で描きました。筆を使ったり、指を使ったりして、ひんやりした絵具の触り心地を感じながら、制作活動に夢中になっていました。

学習発表会に向けて、練習が本格的にスタートしました。今日は全体で集まり、発声練習を行いました。声を出さずに口の開け方を確認したり、マスクを付けて間隔を十分に取り声を出したりして、劇の基本を楽しそうに練習していました。
本番まで一ヶ月、後ろの席まで届くような演技を目指しています！

　先週に引き続きどのクラスでも生き物見つけをしています。見つけた水の生き物に変化が見られるようになってきました。今日はザリガニが脱皮をしている様子が見られました。子供たちは「静かにしないとだめだよ頑張れ」とそっと声をかけていました。
　また、水の生き物たちのすみかを整えるために水の量を調整する子、石や棒で隠れ家を作る子、それぞれが居心地よく過ごしてもらうためにできることを考えながらお世話をしています。

　学習発表会に向けて練習を進めています。今週は台詞に合わせた動きと位置を練習しています。演じる「スイミー」には様々な生き物たちが出てきます。少しずつ自分の役になりきろうという気持ちになってきました。思いっきり堂々と演技をし、楽しんでほしいと思います。

　教室にいつでも読める本がたくさんあります。PTA会費で買っていただきました。その中から紹介する本を選び、読んで楽しかった子供は、その本の欄にシールを貼っています。１、2日でシールは満タンになってしまいます。本好きの子供たち、増えています！

気持ちのよい秋晴れのなか、校内チャレンジ陸上記録会を行いました。自分の最高の記録を出そうと、一生懸命競技に参加する６年生の子供たちです。練習の成果をしっかり出し切ることができました。

１組の理科の学習の様子です。
ロケットの発射台（ピストン）の中には空気がある、と発言した子供がいたので、みんなで空気を袋につかまえました。
空気を袋に入れると手応えがあり、見えない空気の存在を実感した子供たちでした。

３組は理科の学習で水と空気の性質を調べています。
２組は書写の学習で「左右」を書いています。
１組は図工で心に残った場面を絵に表しています。

どの学級も真剣に学習に取り組んでいました。

　これは算数の時間の様子です。自分の考えをもって、学習を進めています。
今までの経験をいかし、みんなに上手に自分の考えを伝えることができています。
先生よりも説明上手かもしれません・・・。すばらしい！