「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月22日(火) 1学年 教育相談(その2)

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 教育相談で、自分の思いを担任の先生に聞いてもらい、ほっとした表情で教室から出てくる生徒もいました。教育相談は、今週いっぱい続く予定です。

6月22日(火) 1学年 教育相談(その1)

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 先週から、放課後の時間を利用して教育相談が行われています。1年生は、中学校で初めての教育相談なので、緊張している生徒も多いようでしたが、担任の先生とじっくり話ができることを楽しみにしている生徒もいるようでした。

6月22日(火)3学年授業の様子(その5)

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 国語の授業では、漢字の復習をしていました。試験範囲となるようです。しっかり覚えましょう。

6月22日(火)3学年授業の様子(その4)

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 理科の授業では、実験で行ったダニエル電池のしくみを、グループごとに互いに説明し合って、理解できているかどうか勉強しました。

6月22日(火)3学年授業の様子(その3)

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 数学の授業では、これまで学習してきたルートについて再確認していました。

6月22日(火)3学年授業の様子(その2)

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 保健体育では、熱中症を防ぐ水分の役割について学習しました。

6月22日(火)3学年授業の様子(その1)

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 美術の授業では、遠近法の5つの種類、重なりによる遠近法、大小による遠近法、上下遠近法、空気遠近法、色彩遠近法を確認しました。

6月22日(火)2学年授業の様子(その5)

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 美術の授業では、アイディアスケッチを描き進めている人もいれば、完成したアイディアをパネルに下書きしている人もいました。

6月22日(火)2学年授業の様子(その4)

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 英語の授業では、本文の内容について確認したり、英問に答える練習をしたりしました。

6月22日(火)2学年授業の様子(その3)

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 数学の授業では、割合の問題について表現する方法を勉強しました。
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