「正しく　強く　美わしく（うるわしく）」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。
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２月１８日（金）授業の様子（２学年：その５）

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　数学の授業では、「出た目の数が最も出やすいのは…」という学習課題に取り組みました。
【２年生】 2022-02-18 13:00 up!

２月１８日（金）授業の様子（２学年：その４）

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　美術の授業では、水墨画の表現に親しもうという学習課題に取り組んでおり、実際に半紙に自然を意識して描いてみました。
【２年生】 2022-02-18 12:59 up!

２月１８日（金）授業の様子（２学年：その３）

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　来週の学年末評価に向けて、ワークやまとめのプリント等を使って復習をしているクラスもありました。
【２年生】 2022-02-18 12:56 up!

２月１８日（金）授業の様子（２学年：その２）

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　家庭科の授業では、食品をどのように選択すればよいのか、値段、鮮度、産地等色々な視点から考えました。
【２年生】 2022-02-18 12:55 up!

２月１８日（金）授業の様子（２学年：その１）

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　国語の授業は、接続助詞や終助詞といった、助詞のはたらきを理解する時間でした。
【２年生】 2022-02-18 12:53 up!

２月１８日（金）授業の様子（３学年：その５）

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　理科の授業では、つまずきやすい問題を解説してもらいながら、練習問題に取り組んでいました。
【３年生】 2022-02-18 12:48 up!

２月１８日（金）授業の様子（３学年：その４）

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　英語の授業では、長文問題１問を４分という時間を意識して取り組んでいました。
【３年生】 2022-02-18 12:47 up!

２月１８日（金）授業の様子（３学年：その３）

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　国語の授業では、じっくりと問題文を読み、問われていることを的確に捉え、答える練習をしました。
【３年生】 2022-02-18 12:45 up!

２月１８日（金）授業の様子（３学年：その２）

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　保健体育の授業では、バドミントン、卓球、ダンスの３つに分かれて活動していました。
【３年生】 2022-02-18 12:44 up!

２月１８日（金）授業の様子（３学年：その１）

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　数学の授業では、練習問題に粘り強く取り組む様子が見られました。この粘りが大切です。
【３年生】 2022-02-18 12:42 up!

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