５年生では、体育の学習で鉄棒に取り組んでいます。まずは、自分のできる技に取り組みました。その後、「両ひざかけ振動下り」や「ひざかけ上がり」「前方・後方支持回転」に絞って練習に取り組みました。動画や技のポイントの紙を見ながら、何度も練習に取り組んでいました。

　9月16日の献立は、「ごはん、牛乳、八宝菜、にんじんシューマイ、小松菜ひたし」です。八宝菜の日は、たくさん野菜を切らなくてはいけないので、調理員さんはとても忙しいそうです。5年生の準備中の様子です。毎日担任が机の除菌を行い、子供たちは静かに準備をしています。

　今日の学習の様子です。
　１組は社会科の学習で、室町文化について資料集を使って調べました。
　２組は理科の学習で、月と太陽の位置関係について理解を深めました。
　３組は道徳科の「ブランコ乗りとピエロ」の教材文から、「広い心」について考えました。
　どのクラスでも、自分の考えを自信をもって発表する子供たちの姿が見られました。

　算数科では、いろいろな図形の角の大きさについて学んでいます。
　今回は、四角形の内角の和について考えました。三角形に分けたり、補助線を引いたりしながら、自分の考えをまとめようと積極的に取り組むことができました。

　道徳科では、『セルフジャッジ』という主題について考えました。「きまり」について一人一人が意見をもち、深く考えることができました。

　算数科では、１０より大きい数を学習しています。ブロックを使って数の大きさを表したり、足し算や引き算をしたりしています。
　国語科では、漢字の学習を始めています。一画一画丁寧に書いています。

　算数科では、「かけ算」の学習をしています。クロムブックを使って図を表したり、式を考えたりと一生懸命に頑張っています。
　今日は、２つの問題を比べて式と答えを考え、「１つ分の数」と「いくつ分の数」が、何になるか考えることが大切だということに気付くことができました。

　図画工作科では「たのしかったよ、ドキドキしたよ」の学習で、夏休み中や休日にあった楽しかったことやドキドキしたことの絵を描きました。また、絵には野菜や道具を使ってスタンプを押して、自分なりの作品を仕上げました。
　できた作品の鑑賞をクロムブックを使って行いました。よいと思った作品の写真を撮り、コメントを書きました。

　6-1は国語、6-2は学級会、6-3は社会の授業です。どのクラスもクロムブックを使い、みんなの意見を確かめながら話合いを進めました。

　5-1は算数、5-2は道徳の授業です。グループや全体で話し合い、課題を解決しています。