図書館の見学もしました。
普段は入れない書庫の様子も見せていただきました。
ものすごく広く、開放感たっぷりの空間に、たくさんの本がありました。
今度はお家の人と出かけられるといいなと思いました。

富山市ガラス美術館の見学に出かけました。
４つのグループに分かれて見学をしました。
いろいろな形や色の作品がありとても興味深く見ました。
担当の方からは、それぞれの作品についてとても丁寧に説明をしていただきました。

【献立】

ごはん、牛乳
えびと豆腐のうま煮
焼き餃子、ナムル

１０月７日（木）
　音楽科の様子です。
　音楽会に向けて、「スマイルアゲイン」の練習を行いました。
　日に日に上手になってきています。

　家庭科の学習の様子です。ミシンを使ってトートバッグを作っています。ミシンの使い方に苦戦しながらも、友達と協力しながら丁寧に取り組んでいました。

　図書委員会企画の「しおり作り」に参加した子供たちです。オリジナルのしおりになるように、色やデザインを考えて作りました。仕上がりが楽しみですね。

　今日ののびのびタイムの様子です。昨日の学級会で話し合った「みんなで楽しめるあそび」ということで、ジェスチャーゲームを行いました。自然と笑顔のでる遊びですね。来週は椅子取りゲームやこおりおにをします。

１０月１０日は目の愛護デーです。
それにちなんで、保健室前の掲示板には目に関する情報が紹介されています。
その中に、、目玉おやじからの挑戦状のコーナーがあります。
ビジョントレーニングといって、目の見るチカラ「視覚機能」を高めるためのトレーニングです。図の中に大きさも形もランダムにかかれた１〜５０の数字を順番に見つけ出していくものです。
さっそく挑戦してみた３年生。「１、２、３、４、・・・」声に出して数字を一生懸命探します。レベル１は２分半くらいで、レベル２は３分半でクリアしていました。
とてもよい目の運動になりました。

兄妹の走る時間と距離のグラフから読み取れることを考えました。
グラフには表れていない１０分後の２人の距離を、グラフから類推、計算して考えます。
さまざまな視点、方法で考えが出されました。それぞれの方法に名前をつけるとすると、どんな名前がつきそうかな？

「地震や火山の噴火によって、大地の様子はどのように変化するのだろうか」
地震や火山の多い日本、地震や火山の噴火によって土地のつくりも大きく変わってきました。それぞれにどんな変化がもたらされたのか考え、まとめました。まるで「ブラタモリ」での学習のようです。