昨日に引き続き、サッカーをしました。昨日は赤団−白団と青団−黄団、今日は赤団−青団と白団−黄団でした。昨日は少し様子を見ながらという感じでしたが、今日はキックの強さも走る速さもパワーアップしていました。

３月２日（水）
　「先生、メッセージを書いてもいいですか？」
　「色もカラフルにしよう！」
　一人一人思いをのせて、４年生の学校生活を過ごしていきます。

３月２日（水）
　「５年生まで○日カレンダー」を作りました。
　新たな学年に向けての思いをのせて、製作しました。

【献　立】

コッペパン、牛乳
スコッチエッグ
えごまドレッシングサラダ
ビーッズポタージュ
せとか

３月１日（火）
　算数科の様子です。
　工作用紙を使い、直方体を作りました。
　「たて、横、高さの長さを測って・・・」
　「面の数は６つだから・・・」
　学習した直方体の特徴を振り返りながら、学習に取り組みました。

　体育で簡単なサッカーをしました。ラインは無しでどこまでもゲームが続きます。どの団も楽しそうにボールを追っていました。

　先週から体育でボール蹴りゲームが始まっています。初めてゲーム形式で行いましたが、友達とパスをし合い、協力して取り組む姿勢が見られました。試合を待っている間、応援する姿も素敵ですね。

　今日は、ローラー版画の作品を見合って、自分や友達のすてきを見付け合いました。最初は、「自分の作品にすてきなところあるかな。」と、悩んでいる子供もいましたが、色々な作品に触れることで、最後は紙に書ききれないほどの素敵を見付けていました。

　絆プロジェクトの一つとして、学校の清掃を行っている６年生。普段行わないような場所を重点的に掃除しています。こびりつきがひどいものや、ほこりが多い場所など様々ですが、６年間お世話になった学び舎に感謝を伝えようと、一生懸命活動しています。

【献　立】

赤飯、牛乳
とんかつ
コーン和え
紅白白玉汁
豆乳プリンタルト