１学期から続く光陽っ子の活動、光陽ピック（ヒカルンピック）、アルミ缶、エコキャップ集め等は、今も継続して取り組んでいます。各委員会のアイディアにより、光陽っ子のいろいろな活動のがんばりが、一目で分かる掲示物。得点やシールがどんどん増えていますね。

　５年生は総合的な学習の時間に「食品ロスからＳＤＧｓを考える〜食品ロスゼロプロジェクト〜」に取り組んでいます。そこで、1年生にも学んだことを伝え、食品ロスについて考えていってほしい、と紙芝居でお話をしてくれました。
　話を聞いて「食べ残しをしないぞ」と意気込む子供たちでした。

　３年生の図工では金づちを使って、釘をうつ「くぎうちトントン」の学習をしています。どのように打てば真っ直ぐ釘が打てるのか、試行錯誤しながら練習に取り組む子供たちでした。

　今日は２組がスケート教室に行きました。はじめは転ぶ練習から始まり、氷の上を歩く練習、後ろ向きで歩く練習、スムーズに滑る練習、回転する練習などをしました。子供たちの上達スピードはとても速く、何度転んでもどんどん挑戦する姿が素敵でした。

　毎週水曜日は「のびのびタイム」です。今日は、多くの委員会で仕事を頑張っている姿が見られました。学校のため頑張る６年生、素敵です☆

今日は、３組のスケート教室がありました。保護者の方も協力して頂き、子供たちは、立つことから始め、滑ったり、曲がったりと２時間しっかり練習に取り組みました。徐々にできるようになっている子供の姿に感動しました。

一生懸命頑張っています。こけることに臆することなく堂々としています。最後には、達成感と充実感にあふれた笑顔になりました。

図画工作科「くぎうちトントン」の学習で、設計図を作りました。子供たちは、木片を動かしたり、重ねたりして、お気に入りの形を考えました。

　今日のセストボールの練習では、ただペアになってゴールにシュートを打つのではなく、３人１組になって守備役も入れて練習しました。守備が入るだけでパスが通りにくくなり、たくさん動かなくてはならないことを感じている子供たちでした。

　1年生は、10月下旬から「あきと　なかよし」という学習を行っています。1組は「あきまつり」開催に向けて、来てくれる人に楽しんでもらうための遊びを、工夫して作ってきました。「あきまつり」は、来た人みんなが喜んでくれ、大成功に終わりました。