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最新更新日:2024/06/15 |
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10月21日(木) 2年生 国語
同じ漢字でも読みが異なるものがあります。
下る(くだる) 下りる(おりる) 入れる(いれる) 入る(入る) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 1年生 1くみランド(3)
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 1年生 1くみランド(2)
いろいろなおもちゃで遊んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 1年生 1くみランド(1)
学校で集めたどんぐりなどで作った様々なおもちゃで「1くみランド」ができました。
順番に、2組、3組の子供たちを招待して、いっしょに楽しく遊びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 4年生 算数(少人数指導)
わり算を暗算でします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 6年生 算数(少人数指導)
道のり、速さ、時間に関する問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 5年生 学習発表会の練習
5年生は、学習発表会で「プロジェクトO〜6年生に向けて〜」をテーマに保育所や幼稚園との交流活動に向けて、取り組んできた過程を発表します。グループ別に発表する場面があります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 3年生 学習発表会の練習
3年生は、学習発表会で、「みんなのいのちをまもろう〜安全マップをつくって考えたこと〜」をテーマに発表します。グループごとに練習をしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 朝の風景(3)
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 朝の風景(2)
おはようございます。
子供たちを見守っていただき、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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