二つの展開図を見比べ、どちらの立体のかさが大きいのか話し合いました。立体の大きさを比べる方法として、一辺が１ｃｍの立方体がいくつ敷き詰められるかを調べる方法を考え、実際にやってみました。予想以上にたくさん敷き詰められて驚く子供たちでした。次回は、計算で体積を求める方法を考えます。

４月２３日（金）
　結団式が行われました。
　団長、応援団長をはじめ、いろいろな場面でリーダー役を担う６年生は、その意気込みを胸に堂々と結団式に臨みました。
　白虎とフェニックスの応援旗が青い空に映え、力強い結団式になりました。

「全力・協力・団結力！」５月の運動会に向け、成長を続ける子供たち。活躍が楽しみです。

　本日の給食の様子です。準備から片付けまで互いに協力し、手際よく行っています。みんな、毎日おいしそうに食べています。これからもおいしい給食をたくさん食べて元気に成長していってほしいです。

４月２２日（木）
　交通安全教室を開催しました。
　１・２年生は、児童クラブへ向かう道を実際に歩き、気を付けるところをみんなで確認しました。信号機のある横断歩道では、しっかり手をあげて左右の確認をしてから渡る姿も見られました。
　３年生以上は、グラウンドで自転車の点検の仕方と、安全で正しい乗り方を確認しました。
「車は後ろから来るので、後方確認をしっかりします」
「横断歩道を渡るときは、左右の確認を忘れず行います」
　交通安全教室を振り返りながら、交通安全に対する意識を高める子供たちです。

４月２１日（水）
　代表委員会が開かれ、児童会と運動会のスローガンについての話し合いを行いました。
　児童会のスローガンの案としては、「元気」や「笑顔」、「みんななかよし」といった言葉が多くの学級の意見として出ていました。
　運動会のスローガンの案としては、「全力」や「協力」、「最後まであきらめない」という言葉を入れようという意見がありました。
　代表委員会で出た意見をとりまとめ、児童会推進委員の６年生が２つのスローガンを決定しました。
　明日、６年生が各学級へ決定したスローガンをお知らせに行きます。楽しみにしていてくださいね。

　目当ても決まり、いよいよ本格始動の子供たち。意欲満々です！

１年生の学習参観の様子です。
国語科の学習で、自分たちの「あいうえお」の歌をつくりました。
「あ」「い」「う」「え」「お」から始まる４文字の言葉をお父さんお母さん方と一緒に考えたり、出てきた言葉を組み合わせたりして、歌作りを楽しんでいました。

　船峅地域には、よいところがたくさんあります。
　みんなに知らせようと、２・３年生で地図作りを始めました。
　まずは、自分たちの知っている「もの・場所」「すごい人」「昔話」を集めました。
　お家の人に聞いて調べた子供や、おじいちゃんおばあちゃんに電話で聞いた子供もいたようです。
　さっそく、今日の学習では調べたこと書いたふせんを、地図に貼り付けました。
　「蛍がみられるところがあるよ。」「こっちにもあるよ！」「おしゃれなカフェがあってね、行ってみたいんだ。」「野菜のお店をしている方もいるよ。」「ジュニアスポーツのコーチが住んでいるよ。」等、声が挙がりました。
　
　もっと調べたいことや知りたいことを整理して、今後は船峅探検を計画したいと思います。

　今年度最初の学習参観があり、４年生は国語科「漢字の組み立て」を学習しました。
　３年生で学習した「へん」と「つくり」以外の部分には、何があるのかこれまでに学習した漢字を例に考えました。
　これからの学習でも学んだことを思い出し、取り組んでほしいと思います。

　５年生では、世界の国の位置や名称、国旗について調べ発表する様子を保護者の方に見ていただきました。地図帳や地球儀、本、パソコン等を上手に用いて、友達と協力しながら調べることができました。

４月１７日（土）
　学習参観が行われました。
　児童会の推進委員でもある６年生は、来週の児童会のスローガンを決める代表委員会の開催に向けて、各学年から寄せられた意見に目を通し、代表委員会の進め方について話し合いました。
「元気なあいさつ」や「みんななかよし」という言葉が多くみられ、どんなスローガンに決まるのか、今から楽しみです。
　学習参観の後半は、完成したばかりの学級目標を家の方に披露し、学級目標に込めた思いや願いを伝えました。
　小学校生活最後の一年、学級目標の達成を目指してがんばる子供たちの成長が楽しみです。
　本日はご参観いただき、ありがとうございました。