６年生は、朗読劇で学習発表会を締めくくりました。
　「友情」や「絆」をテーマに、太宰治の名作「走れメロス」の朗読劇に取り組み、会場全体をメロスの物語の世界にすることができました。
　温かい励ましの言葉や大きな拍手をいただき、ありがとうございました。

　５年生は学習発表会に向けて、「信頼」をテーマに下級生や家の方、地域の方に高学年としての姿を見せようと練習に取り組んできました。今日は、練習の成果と５年生のチームワークを発揮したパフォーマンスをすることができました。発表後は、「すごい達成感」とやり切った子供たちでした。本当によくがんばりました。

　学習発表会本番！！これまで練習してきた成果を見てくださる方々に伝える最後の機会！今日まで、発表をよりよくしようと数々の変更や工夫を入れながら、全員で最大限に準備してきました。今日は、朝から自分の台詞や動きを確かめながら、本番に向けて気持ちと集中力を高めていました。
　発表前は、緊張した面持ちで頑張ろうという気持ちと上手にできるかという緊張が伝わってきました。しかし、本番が始まるとこれまでで一番の表情と声の大きさで演技をしていました。教室に戻るとやりきった安心感と終わった達成感に溢れていました。
　この学習が始まった１０月から今日まで、本当に数多くの出来事がありました。その中でも一歩ずつ前進し、成長してきた子供たち。２学期も残り1か月程となりましたが、ここからもう一つ学級としてレベルアップしていきたいと思います。
〜みんな、ここまで本当によく頑張りました！！〜

　学習発表会で、２・３年生もがんばりました！
和太鼓演奏について、９月末からテーマを考えてリズムをつくり、チームでポーズやかけ声のアドバイスを出し合ってきました。
　練習も自分たちで声をかけ合い、進めてきました。
　２年ぶりの学習発表会に挑んだ２・３年生は、素敵な表情を見せてくれました。
　やりきったこと、もっとできたこと等、子供たちは振り返りでそれぞれの学びや成長を感じていました。
　次は、どんなことに挑戦していくのか！？２・３年生の活躍にご期待ください。

　今日の学習発表会では、「くじらぐも」の劇を発表しました。ステージには真っ白な２匹のくじらぐも、元気いっぱいな２人の子供、しっかり者の１人の先生。１年生５人がそれぞれの役になりきって、楽しい歌と踊りで力いっぱいに演じきることができました。学習発表会の劇作りを通して、子供たちが一回り大きく成長したように感じました。

　帰り際に、明日の学習発表会に向けて一人一人が自分の伝えたい思いを体全体で力いっぱい表現できるよう、黒板に意気込みを書きました。10月から練習してきた劇が完成し、いよいよお披露目する時がきました。子供たちにとっては小学校で初めての学習発表会です。「5人で劇ができてよかった！」と言えるような、思い出に残る行事となることを楽しみにしています。

　学習発表会前最後の練習を終え、明日は、いよいよ本番です。
　練習してきた成果を発揮するために、これまで何度も自分の台詞や動きを確かめてきました。最後は、全員で明日への「意気込み」を黒板に記しました。
　明日で、学習発表会までの学習や活動の締めくくりとなります。一人一人が、練習の成果と「舟倉用水」の大切さをしっかり伝えられるように頑張ります！！

１１月１１日（木）
　校内学習発表会を行い、各学年の発表を全校のみんなで見合いました。
「１年生の劇は、元気いっぱいで楽しかったです」
「２・３年生の太鼓の発表は、迫力満点だったよ」
　互いに感想を伝え合い、週末の学習発表会に向けて気持ちを高め合いました。
　週末を楽しみに、ラストスパートの船っ子たちです。

１１月１０日（水）
　ぼくたち６年生は、週末の学習発表会に向けて準備を進めています。
　今日はプログラムの飾り付けをしたり、挨拶文の聞き合いをしたりしました。
　明日は校内学習発表会で、他の学年の発表をみんなで見ます。
　劇や太鼓の演奏、運動の発表もあるので楽しみです！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（船っ子６年生）

１１月５日（金）
　学習発表会が近づいてきました。
　６年生は、休み時間や下校前の少しの時間を使って、朗読劇や合奏の練習に取り組んでいます。
　６年生にとっては、小学校最後の学習発表会なので、もっとレベルＵＰして全力で本番に向かいます！（船っ子６年生）