理科の時間に、「音が鳴るとき、音を伝える物はふるえるのか」を調べました。
グループの友達と協力しながら、実験に取り組みました。
糸電話の糸がぶるぶるふるえている様子を感じ取ることができました。

　算数では重さの学習をしています。
　身の回りにある物の重さを、はかりを使って調べました。重さの見当をつけてはかると、意外に重かったり軽かったりした物が多くあり、子どもたちはとても驚いていました。

　大山図書館の方が来られて、読み聞かせをしていただきました。寒くなってきたので、聞いただけでも体がぽかぽかしてきそうな、お風呂の本やおいしそうなおでんの本など、いろいろな本を読んでくださいました。

　電気のはたらきの学習をしています。電気は発電して熱や光、運動に変化させることができます。今日は、電気を運動に変えて動くモーターカーを作って走らせました。蓄電したコンデンサーを使って走らせ足り、手回し発電機と繋いで進行方向を変化させたりして、楽しみながら学習していました。

　３学期の書き初め大会に向けて、名前を書く練習をしました。
　３年生は初めて小筆を使って練習したので、はじめは小さい字が書けずに戸惑っている子もいましたが、何回も練習するうちに上手に書けるようになっていました。

【献　立】

ごはん、牛乳
ビビンバ（焼き肉、ナムル、錦糸卵）
みそ汁、バナナ

　国語科の学習で、落語に挑戦しました。「寿限無」「まんじゅうこわい」のどちらかを選び、一人ずつ発表です。寿限無は長い名前をつけられた子供にまつわる話です。名前を覚えすらすらと話す子や、泣く演技を取り入れて話す子など様々に工夫を取り入れながら落語に取り組みました。

１２月１日（水）
　理科の様子です。
　お湯の中に金属のスプーンを入れ、お湯に触れていない部分は温かくなるか、実験しました。
　「お湯から離れてるのに温かいや！」
　「でもお湯から離れるほど、温かくなくなるよ」
　目の前で起こる事象に関心をもって、学習に取り組んでいます。

　「日本の文化を発信しよう」の学習を進めています。今日はグループになって、日本文化の何について調べていくかを決めました。また、パンフレットを作る際、どのような構成で作成していくのかを話し合いました。グループで協力して進めている子供たちです。

　「一枚の板から」の学習の様子です。作りたい物の寸法に合わせて電動糸のこぎりやのこぎりを使って木を切っています。また、切った板をイメージ通りに組み立てています。少しずつ完成に近づいていますね。