最新更新日:2024/07/08
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水泳の学習が始まりました。水に慣れて上手な息継ぎを身に付けましょう。

10月15日(金)の給食

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【献立】

ごはん、牛乳
すき焼き、厚焼き卵
おひたし

<秋の深まり>
 ここのところ爽やかな過ごしやすい日が続きますが、17日(日)を境に一気に秋が深まります。最低気温が10度を、最高気温も度を下回る日があります。急な冷え込みにも対応できるよう上着の準備をお願いします。

今日の4年生 接続語を意識して書こう

10月15日(金)
 国語科の様子です。
 「小判が出てくるのは・・・・・・うちでのこづちだ!」
 読んだ話を思い出しながら、学習に臨む子供たちです。
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今日の4年生 接続語を意識して書きました

10月15日(金)
 国語科の様子です。
 「そして」「それから」といった接続語を意識しながら、昔話を書きました。
 鉛筆の持ち方も上手になってきました。
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5年生 道徳「みんなの劇」 わたしたちの劇は

 道徳の時間に「みんなの劇」という話を読んで考えたことを話し合いました。アドバイスし合い、高め合う登場人物たちの姿に感じることが多かった5年生でした。話合いの後には、「学習発表会を通してなりたいクラス(自分)の姿」「そのために大切にしたいこと」を大きな模造紙にまとめました。本番まであと2週間!
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5年生 来年の1年生を迎えよう2

 園児たちと関わっているときはもちろん、園児と関わっていないときも裏方として活躍しました。「楽しかったー」と笑顔で帰る園児たちを見送る5年生の顔にも笑顔があふれていました。
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5年生 来年の1年生を迎えよう

 10月13日(水)、就学時健診がありました。5年生は、自分たちが6年生になったときの1年生を迎えるため、受付や誘導など様々な役割を受け持って、1年生を歓迎しました。最初は5年生自身も緊張しており、「なんて話しかけたらいいんだろう」と戸惑っていましたが、1人、2人と声を掛けるうちに楽しみながら接することができるようになりました。
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みんなでチャレンジ3015取組状況調査

みんなでチャレンジ3015 第1回取組状況調査実施中です。
今年度は、学校を通さず各家庭での取組として行っています。

下記リンクからフォームにて回答ください。

<みんなでチャレンジ3015取組状況調査について>
 http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

<みんなでチャレンジ3015リーフレット>
 http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

今日の4年生 合唱を練習しました。

10月14日(木)
 音楽会に向けて、練習を行いました。
 今日は「勇気100%」の合唱が中心です。
 外部講師の先生に協力をしていただき、充実した練習になりました。
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先生と一緒に

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のびのびタイム、先生方と一緒に活動しました。
今日してでも、先生の周りを子供たちが取り囲み、楽しくお話をしていました。
委員会の活動をがんばったり、家庭科のミシンをがんばっている人もいました。

天下統一に向けての働きがより大きかったのは・・・(6年社会科)

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「天下統一に向けてのより大きかったのは織田信長か豊臣秀吉か」について考え、話し合いました。
「楽市楽座」「大量の鉄砲を使って戦った」などの取組から織田信長
「検地・刀狩り」などの取組から豊臣秀吉
それぞれの行ったことを根拠にしっかりと自分の考えを述べていました。

「令和の時代、天下を治めるとしたらどちらがいいのだろうか。」そんなことを考えながら子供たちの話を聞いていました。
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