下地で台紙いっぱいに薄い色をつけました。縦横ななめとローラーを転がすと鮮やかな色がついて、それだけでも楽しい画面になりました。版画でつけたい形を、シール付きの用紙に描いて切り抜き、来週絵の具が乾いたらシールを貼って、２度目の色づけをします。どんな世界ができるか楽しみです。

【献　立】

ごはん、牛乳
魚のネギ味噌かけ
ゆず昆布和え
吹き寄せ煮
おはぎ

　漢字チャレンジテストに取り組む６年生の様子です。一画一画丁寧に書く姿が見られました。合格目指して真剣に向き合っていた子供たちです。

今日の外国語活動では、グループでヒヤリングゲームをしました。学校内の教室の名前を英語で聞きとっていました。

今日は、水を凍らせる実験をしました。「０度になると、凍ったよ」「温度計は、ずっと０度のままだ」とたくさんの発見をしていました。

　今日は、2年生におもちゃランドへ招待してもらいました。空き缶で作ったアーチェリーや、ペットボトルで作ったゴムカーなど、素敵な手作りおもちゃに子供たちは胸を弾ませていました。時間いっぱい楽しんでも、まだまだ遊び足りない様子でした。2年生さん、楽しい時間をありがとう。

　今日は、大山図書館から素敵な本を紹介していただきました。絵本を使わずに、耳だけで聞く読み聞かせに、子供たちは驚きながらも楽しんでいる様子でした。最近は、静かに読書をする姿勢が、とても素敵になってきています。今回の図書館学校訪問を機に、いろいろな本に親しんでほしいと思います。

　大山図書館からすてきなお話をたくさん持ってきて頂きました。「ふしぎなたいこ」のお話では、太鼓でいたずらをしたゲンゴロウは、鼻が伸びたり縮んだりした後、ゲンゴロウブナという魚になってしまいます。奇想天外な展開にみんな固唾をのんで聞いていました。
　読み聞かせでは、睡眠に関する本を紹介して頂き、１日２２時間寝るコアラや、２０分しか寝ないキリンの話に盛り上がっていました。座ると必ず眠くなる椅子のお話や、バクに乗って現れるカメかめんのお話など、時間が足りないくらい楽しかったです。

１月２６日（水）
　理科の様子です。
　水を凍らせたとき、体積や温度はどうなるのかを調べました。
　「先生！水が凍り始めました！！」
　「０度になったら凍り始めてるよ」
　「え！マイナスになった！！」
　よく観察し、学習に取り組んでいます。

　国語科の学習で５年生最後の説明文「想像力のスイッチを入れよう」の学習を始めました。形式段落をつけて、筆者の考えはどこに書かれているか探します。最後に書いてあると言う人、最初にも最後にも書いてあるという人、意見が分かれて、これから話し合いが始まります。