最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月15日(火)授業の様子(1学年:その5)

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 数学の授業では、球の体積の求め方を考えました。

2月15日(火)授業の様子(1学年:その4)

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 国語の授業では、「漢字の成り立ち」についての学習を終わり、文法に入りました。

2月15日(火)授業の様子(1学年:その3)

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 英語の授業では、「サッカー部での海斗の思い出を読み取ろう」という学習課題に取り組みました。

2月15日(火)授業の様子(1学年:その2)

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 社会の授業では、ヨーロッパの海外進出によって、日本社会はどのように変化したのか勉強しました。

2月15日(火)授業の様子(1学年:その1)

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 理科の授業では、理科ビンゴをしながら理科用語の確認をしており、楽しく復習できました。

2月14日(月)授業の様子(3学年:その5)

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 国語の授業では、練習プリントを通して、じっくり問題文を読み、内容を正しく捉える練習をしました。

2月14日(月)授業の様子(3学年:その4)

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 家庭科の授業では、「家族とは自分にとってどんな存在かを考えることを通して、自分自身のことを理解しよう」という学習課題に取り組みました。

2月14日(月)授業の様子(3学年:その3−2)

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 技術の授業は、コロックルの発表会でした。違う班のプログラミングの仕上がり等、互いに評価しました。

2月14日(月)授業の様子(3学年:その3−1)

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 技術の授業は、コロックルの発表会でした。違う班のプログラミングの仕上がり等、互いに評価しました。

2月14日(月)授業の様子(3学年:その2)

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 美術の授業では、持ち手を仕上げることが目標で、慎重に作業を進めていました。
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