算数科では、色板や数え棒で形をつくっています。
　書写では、水筆で文字を書いてみました。

　生活科では、小さい頃の様子やできるようになったこと、家族へのメッセージ等をスライドにまとめました。
　今日は、作ったスライドをみんなに発表しました。友達の小さい頃の様子やできるようになったことを知ることができ、とても嬉しそうでした。スライドの作り方も覚え、アニメーションを付けたり背景を変えたりして、自分オリジナルの素晴らしいスライドが出来上がりました。
　今週末、家族へ披露する予定ですので、お家でご覧ください。

　図画工作科では、ストローを使って作品を作りました。ストローの端を引っ張ると、もう片方のストローが動きます。ストローが動く様子から、木や猫の耳、クワガタの角を想像し、思い思いの作品を仕上げました。

　卒業式が来週となり、少しずつ各教科の学習が終了しています。今日は、マデリン先生との外国語の授業と書写の授業が最後でした。1年間お世話になった感謝の気持ちを、学級全体で伝えました。

　図画工作科では、空き容器や卵型ライトに紙粘土をつけて、すてきな小物入れや置物に変身させる学習を行いました。どの子も工夫しながら楽しく作品づくりに取り組みました。

　１学期の総合的な学習の時間「環境とわたしたち　〜イタイイタイ病から学ぶ〜」のまとめとして取り組んだ「第４回　清流環境作文コンクール」ですが、先日、一般財団法人　神通川流域カドミウム被害団体連絡協議会から「学級賞」をいただき、校長先生から代表児童へ賞状を授与していただきました。
　子供たちには、これからも富山に暮らす住民として、富山の美しい自然に目を向け、守り続ける心を大切にしてほしいと思います。

　体育科では「ポートボール」をしています。ゴールを決めるために上手くいったことと、上手くいかなかったことを考えながら取り組んでいます。
　算数科の「ぼうグラフと表」では、自分で資料を見て集計し、棒グラフを書きました。ひと目で数が多いと分かるよさにも気付きました。

　図画工作科で「かみざら　コロコロ」をしました。紙コップや紙皿を使って転がる形を作り、カラーペンや色紙等で飾りました。何度も転がして、見え方を確かめながら作品をつくっています。

　３月２日（水）「児童会引き継ぎ式」を行いました。本来は、体育館で行う予定でしたが、オンラインでの式となりました。
　５年生は副委員長が参加し、堂々と決意を述べました。最後に、５年生の代表児童が「今の６年生のように、熊野小学校がよりよくなるような活動に進んで取り組んでいきます」と挨拶しました。
　どの子もとても緊張していましたが、引き締まった子供たちの表情に頼もしさを感じました。

　２年生は休み時間も元気いっぱいです。ダンスを踊ったり、縄跳びを楽しんだりして体つくりに取り組んでいます。