一年を通して取り組んできた、総合的な学習の時間「大豆のへんしん〜調べて・育てて・味わおう〜」も締めくくりに向かっています。調べて分かったことや育てて学んだことを２年生に伝えたいと考え、Chromebookを使ってスライドにまとめて発表します。
　子供たちは本番に向け、スライドの画面に合わせてせりふを練習しています。「２年生さんが分かりやすいように、ここで説明を入れよう」等、一人一人が工夫をしています。

　身の回りから、言葉の使い方に関する課題を見付け、学校生活や日常生活をよりよくするためにできることを、クラスのみんなに提案しました。
　アンケート結果等の効果的な資料を提示したり、話す速さに気を付けたりしながら、スピーチをしました。

　空き箱やひも、折り紙等で、自分の思い描く家をつくり始めました。「ぶらんこがあると楽しい家になるな」「きらきらの折り紙でプールをつくろう」等、アイディアがいっぱいつまった家を楽しそうにつくっています。

　書写では「水ふででかいてみよう」の学習をしています。「とめ・はね・はらい」に気を付けて取り組みました。

卒様式当日（３月１８日）、１〜４年生の下校時刻を１０時４５分に変更します。
１〜４年生は、現在の富山県における新型コロナウイルス感染症の状況を鑑み、卒業式後に中庭で行う「門出の会」への参加を取りやめることといたしました。そのため、当初の下校予定は、11時半でしたが、１０時４５分に変更とします。よろしくお願いいたします。
尚、５年生は「門出の会」に参加しますので、予定通り１１時半に下校します。
状況により、さらなる変更があるかもしれませんので、ご了承ください。

　６限に児童会引き継ぎ式を行いました。６年生への思いを伝えたり、積極的に質問をしたりするなど、６年生が支えてくれた児童会を引き継ぎ、よりよい奥田小学校をつくろうとする意識を強くしていました。

　階段掲示係は、６年生のかっこいい姿を集めた大きな絵を階段の側面に貼ろうと製作しています。
　サイズを測ったり、デザインを考えたりしながら、協力して活動を進めています。

　いつもグループのために企画を考えてくれた６年生のために、お返しのなかよし活動を企画しました。１〜５年生からの思いが伝わるように、メッセージを散りばめて、６年生に喜んでもらえるように活動を工夫しました。

　３年生は体育科で新しく「セストボール」に取り組み始めました。セストボールは、パスをつないでゴールにシュートする、バスケットボールのようなゲームです。
　今日は、２人や３人でパスを回したり、守備なしでシュートをしたりしました。「なるべくすばやくパスを回そう」「早くゲームがしたいな」等と、新しい学習にやる気いっぱいです。

　手紙係では、なかよし班の６年生へ、各班から思いのこもった手紙を送りました。