最新更新日:2024/11/01
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11月10日(日)に、育成会の資源回収が行われます。

いつまでもお元気で

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毎年、社会福祉協議会が、一人暮らしのお年寄り等にお弁当を届ける「ふれあい弁当」の取組を行っておられます。
そのお弁当の包装紙に、1年生からのメッセージを書かせていただきました。
一人一人が心のこもったメッセージと絵をかきました。
お弁当と一緒に、子供たちの思いも届けていただきます。

10月5日(火)の給食

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【献立】

ご飯、牛乳
ふくらぎのごまだれかけ、あわせ合え
五目みそ汁

今日は10月だというのに気温が30度を超え、とても暑い日になっています。
その反動で、明日は一気に寒くなりそうです。
今後も暑くなったり、寒くなったり、寒暖差の激しい日が続きそうです。
体調を崩すことがないよう、寒いときに上に羽織るものを用意するなどの対応をお願いします。

理科「かげができる向きを調べよう」

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「かげはどこにできるのか」という疑問を、外に行って調べてきました。
友達や物のかげの向きを見たり、太陽の場所と関係付けて考えたりする姿が見られました。いつも見ているはずの影なのに、驚く発見がたくさんありました。

国語「ちいちゃんのかげおくり」

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考えたことを友達と聞き合いました。
発表するときに、「先生!○○さんの意見がよかったですよ!」と友達のすてきな考えを教えてくれる子がたくさんいました。

2年生 遊園地へGO!(白・黄団)

 体育科「ゆうえんちへGO!」の学習で、白団と黄団が発表を行いました。白団は、みんなで声を掛け合って互いを助け合い、ジェットコースターではばらばらにならずにつながって表現することができました。黄団は、観覧車を表現するために、手に帽子をもってくるくると回していました。どちらの団も見事なチームワークを見せてくれました。見ていた人も、友達のよかったところを伝えていました。
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ラリーが続くようになったかな?(6年 体育)

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バレーボール型の教材「ソフトバレーボール」の学習です。
ボールが軽くて柔らかいので怖さもなく思い切ってプレーできます。
アタックのおもしろさ、ラリーが続くおもしろさを体験して欲しいと思います。

ことばあそびをしよう(2年 国語)

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国語の時間に「折句の文」を作りました。
「あいうえお」「あかさたな」などいろいろな言葉から始まる文を一生懸命考えました。
考えた折句はとなりの人に紹介して楽しみました。

どちらがおおい(1年 算数)

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水のかさを比べる学習です。
端で見ているとまるで水遊びをしているようですが、いろいろと体験することでかさの概念をつかんでいきます。
みんなで順番に体験しています。

10月4日(月)の給食

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【献立】

麦ご飯、牛乳
食べキリンハヤシ、大豆とひじきのサラダ
フルーツゼリーミックス
味付け小魚

<防災訪問>
今日は、大山消防署の方に加えて、3名の小中学校の教頭先生をお迎えして防災訪問を行いました。
地震から給食室の火災につながる想定で行いました。
どの学年も静かに放送を聞き、落ち着いて避難することがでいました。
日頃から「自分の命は自分で守る」意識を高く持って行動できるように取り組んでいきます。

清掃週間

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今週は、清掃週間です。一生懸命にそうじをすることを目当てに、取り組んでいます。たくさんのほこりを集めたときには、「こんなに集まったよ」と嬉しそうに見せてくれます。
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