発芽した植物が、この後もっと大きく成長するための条件として、肥料と日光をあげ、比較して実験するための準備をしています。

作品のデザインをPC上で作成し、それに合う形を切り取っています。

先生が準備した富山市上下水道局の資料を、一人一人のPCに貼り付け、いつでも見ることができるようにしました。

長さを測る時のもととなる単位「ｃｍ」の意味と書き方を覚えていました。

理由とつなげて話を考えています。「ドキドキ」「いらいら」「くやしい」など、気持ちの内容も広がってきました。子供たちは、上手に理由をつなげながら話をしていました。

6年生が校外学習で出かけている中、５年生が中心となって活動を進めています。

学習課題が終わった後に、パソコン練習をしています。びっくりするくらい早く上達しています。

段ボールを使って電車を作りました。切れ端を使ってレールを作ったり、駅や踏切を考えたりと、創造力が広がっていきます。

花壇に間隔を考えながら花を植えました。美しい花壇になるようお世話をしていきます。

勾玉の穴があき、形を整えるべく、水辺で石を削ります。