後半には各団に分かれ、５年生が聞きたいことを質問したり、６年生が状況を説明しながら進め方を説明したりしていました。６年生にとって自分たちは継続してきた活動をこれから頼むぞ、という気持ち、５年生とっては、大変だけれど、次は自分たちがという思いを感じ取った会となりました。

６年生が自分たちの体験談もふまえ、団活動、委員会活動、なかよし班活動についての心構えや進め方、大変であったことなどを５年生に向けて語りました。

今日の献立は、食パン(減量）　　焼きそば　　オムレツ　　ビーンズサラダ　　ポケットチーズ　　牛乳　　でした。

物語の一場面を水彩で描いています。躍動感があってのびのびと描いています。

「とんくるりん　ぱんくるりん」のリズムに合わせて合奏をしました。鍵盤ハーモニカ、タンバリン、トライアングル、お互いの音を聞き合って合奏を楽しみました。

好天に誘われて、久しぶりに５０ｍを全力で走りタイムを計りました。４年の始めの頃と比べ、タイムがかなり縮まった人もいました。これからが楽しみです。

卒業記念制作として、思い思いの絵やデザインを描いています。

久しぶりにグラウンドで５０ｍ走のタイムを計りました。力強く回転の速いフォームで走り抜けていました。

今日の献立は、ご飯　　鶏肉と根菜のごま煮　　昆布和え　　いわしの生姜味　　牛乳　　でした。

立方体と直方体の展開図を考え、組み立てています。向かい合ったり、隣り合ったりする面に着目です。