国語の授業では、「ある日の自分の物語」を書くことに取り組みました。

　途中グループで意見を伝え合ったり、心にしみる映像を見たりしました。最後に担任の先生の思いを聴く時間もあり、生徒は真剣に受け止め、これからの自分のことを思い浮かべることができたようです。

　２学年では、今日から各クラスで、カウンセリング指導員と担任との「心の授業」を行っています。テーマは「自分の中に引き出しを持とう〜多様な視点を手に入れる〜」でした。

　社会の授業では、第２次世界大戦は、世界にどのような変化をもたらしたか勉強しました。

　音楽の授業では、明日の録音に向けて、各パートのポイントを意識して練習しました。

　数学の授業では、過去のデータを基にして上履きを何足仕入れたらよいかといった具体的なことをイメージして取り組みました。

　美術の授業では、木製なべしきの完成に向けて、彫り残しているところを進めました。

　理科の授業でも、これまでの復習をしていました。たくさんのことを学びました。

　社会の授業では、オセアニア州の注目ポイントを復習して、まとめをしていました。

　昨日、広島被爆者後援会の石原智子さんをお招きして、平和学習「被爆体験講話」を行いました。胎内被曝をされた石原さんのお話は、書物やネットの情報等を使って行ってきた事前学習と違い、生の声を聞かせてもらえる貴重な時間でした。戦争、そして、核兵器の恐ろしさをひしひしと感じ、自分たちには何ができるのか、何をしなくてはいけないのか、改めて考える機会となりました。