最新更新日:2024/06/14
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

6年生 社会科「今に伝わる室町文化」:9月13日(月)

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 室町時代には、多くの特徴的な文化があります。その中には、今の世の中に続いている文化も多くあります。今日は、「すみ絵」「茶の湯」「生け花」「能」「狂言」について、自分の興味のあるものを、資料集やChromebookを使って調べました。現代文化と昔の文化につながりを見付けることも、社会科の学びにおいては大切なことです。

1年生 虫について調べたよ:9月13日(月)

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 先週のchromebookの課題は、生活科「お気に入りの虫について調べよう」でした。子供たちは調べてきたことを友達と聴き合いました。「虫によって食べる物が違うなんて、びっくりしたな」「今度自分でも見付けてみたいな」等、自分の思いを伝え合っていました。

1年生 図画工作科の学習:9月13日(月)

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 図画工作科「のってみたいな いきたいな」の学習で、乗りたい物の絵をクレヨンで描きました。虫や動物等、普段は乗れない物を想像し、楽しみながら活動していました。完成が楽しみです。

2年生 クロームブックで1年生とお話ししたよ:9月13日(月)

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 1年生ともっと仲良くなりたいと思っている2年生。生活科の学習で自分たちがつくったおもちゃで1年生と遊びたいと考え、クロームブックを使って1年生とお話ししました。「笑った顔が見られて、うれしかった」「今度は一緒に遊びたいな」等、ますます1年生と仲良くなりたいと思うようになった様子でした。

2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」:9月10日(金)

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 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の学習では、紙袋に新聞紙を詰めて、オリジナルの生き物や乗り物をつくっています。「目は丸くしようかな」「カラフルな羽をつけたいな」等、想像を膨らませながら活動に取り組んでいます。

2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」:9月10日(金)

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 大きい紙袋に新聞紙を詰めて、好きな生き物や乗り物などをつくっています。「どんな目にしようかな」「カラフルな羽をつけたいな」など、想像を膨らませながら活動に取り組んでいます。

1年生 たしかめながらよもう:9月10日(金)

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 国語科では、「うみのかくれんぼ」の学習をしています。叙述から分かること、叙述と挿絵をつなげて分かること、自分の知っていること・経験と比べて気付いたこと等を、聴き合っています。「はまぐりに大きくてつよいあしがあるなんて、すごいな」「大きくてつよいあしがあるから、すばやく隠れることができるんだね」等と、何度も叙述を読む中で、気付きを広げていました。

6年生 社会科「武士の世の中へ」:9月9日(木)

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 6年生の社会科「武士の世の中へ」では、鎌倉幕府の興りから滅亡について学びます。
 一通り学習を終え、今日は「源頼朝の信頼度」を基に学習を行いました。黒板にメーターをかき、ネームプレートを貼ります。源頼朝が行ったことや、そのことで変わっていった世の中について話し合い、源頼朝の功績や時代の様子を考えました。話合いの前と後でネームプレートを貼り替える子供もいました。歴史人物の行ったことについて活発に話し合うなど、学習に意欲的な子供たちでした。

1年生 体育科 からだでひょうげん:9月9日(木)

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 体育科では、体全部をつかって表現することを楽しんでいます。今日は、先生の動かす新聞紙になりきりました。ふわふわと風に飛ばされたり、くるくると回されたり、どんどん折れ曲がったり、ぴんぴんに伸ばされたり……。先生が動かす新聞紙の様子をよく見て体で表すことができました。

2年生 体育科「心を一つに 体ほぐしうんどう」:9月8日(水)

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 体育科では、運動する前とした後では、心や体はどのように変化するのかを学習しました。「運動をたくさんすると、汗をたくさんかいて、心臓がばくばくするよ」「友達と運動すると、とても楽しいし笑顔になれたよ」等、体の変化や友達と活動する楽しさに気付いていました。
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