家庭科の学習では、ミシンでエプロンを作ります。初めてミシンを触る子供たち。グループの友達と教え合ってミシンの動かし方、糸のセットの仕方を学習しています。

　今日から３年生は学習のたしかめテストが始まりました。今日は国語をしました。文章問題を何回も読みながら解答する姿や、漢字の書き間違えがないか見直しをする姿が見られました。

　図工の授業では「くぎうちトントン」を行っています。釘の打ち方を工夫したり、木材の組み合わせを工夫したりしながら一人一人が「これを作りたい！」という願いを持って活動に取り組んでいます。

　今日のタミーカ先生との外国語活動では「アルファベットUNO」をしました。子どもたちはアルファベットを発音しながら、楽しく覚えることができました。

　今日は、「震度５の地震発生・津波警報が発令」という想定で、避難訓練をしました。「津波警報が発令されました。全員３階に避難しなさい。」という教頭先生の校内放送を聞いて、子供たちは、静かに３階へと移動開始。先生の指示や校内放送を正しく聞いて、速やかに避難することができました。

　一年の最後の月、１２月になりました。今月の詩は、工藤直子作「冬の祭り」です。
　校庭の木々も冬空を見上げ、寒そうです。でも、見えはしませんが、枝の先に、未来の芽や葉や花、そして実までもが賑わっているような風景を想像してみると、新しい年に希望が膨らんできます。１２月の光陽っ子も、新しい年に夢をもちながら過ごしてほしいです。

第１弾　食品ロスの現状編

〈食品ロスの量〉
　今の日本の食品ロス量は、年間約600万トンと言われています。これは、一日に一人、おにぎり１個分を捨てていることになります。つまり、
・５年３組では約３３個
・５年生全体では約９８個
・光陽小学校では約５００個
・富山市では約４１万８７００個
・富山県では約１０４万５０００個
・全国では約１億２６３０万個
　捨てていることになります。

　私たちは、紙で作られたおにぎりを実際にゴミ袋に捨てる体験をしました。普段食べ物を捨てているという感覚なかったので、「もったいない」「申し訳ない」と強く感じました。私たちは、毎日おにぎり１個分の食品ロスを出しているなんて思っていなかったけれど、自分たちが知らない間に知らない場所で食品ロスが出ていることに驚きました。もっと食品ロス削減の意識をもって過ごしたいと感じました。

　火曜日は、２・５年生を対象に食品ロスについてのイベントを開催しました。買い物体験やすごろく、エコレシピの配布などを行いました。
　それぞれのイベントに参加した光陽っ子たちは、「手前取りを初めて知ったよ」「野菜の皮も食べられるんだ！」「さっそく今度やってみよう」など、イベントを通して食品ロス削減についての関心を高めている様子でした。楽しみながら知ってもらえてよかったですね！

　５年生が取り組んでいる「食ロスゼロプロジェクト」の企画に参加しました。「お買い物すごろく」「エコレシピクイズ」「手前取り買い物体験」があり、どれも楽しみながら食品ロスについて学ぶことができました。エコレシピが書かれた紙をもらい「早く家で作ってみたい」と友達に話している姿も見られました。

国語の時間に慣用句について学習しました。何となく意味が分かる言葉も、初めて聞く言葉も、国語辞典を使って一つ一つ意味を確かめました。