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最新更新日:2024/06/15 |
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3月1日(火) 1年生 国語
国語の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(火) 1年生 音楽
さまざまな打楽器で合奏しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(火) 育成会あいさつ運動(3)
おはようございます。
育成会の委員の皆様、ありがとうございます。 地域の方が校区を巡回し、高学年が列の後ろから見守っています。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(火) 育成会あいさつ運動(2)
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(火) 育成会あいさつ運動(1)
おはようございます。
3月になりました。 今日は、「育成会あいさつ運動」の日です。 委員の皆様、早朝よりありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日(月) 書き損じはがきのご協力ありがとうございました![]() ![]() ![]() ![]() 最終的には、149枚の書き損じはがきが集まり、SDGs「誰一人取り残さない社会」につながるユネスコの世界寺子屋運動に参加することができました。 大久保小学校では、これからも社会全体に目を向けて、できる活動を行っていきます。 ご協力ありがとうございました。 2月28日(月) 6年生 家庭科「地域や家庭の宝物」(4)
どの感想も地域のつながりに感謝し、地域のために力を発揮したい意欲を観取できる内容です。とてもすばらしい感想だったので紹介したいと思い、ホームページに掲載しました。
感想の心は、SDGs11「住み続けられる まちづくりを」につながる心です。 小学校6年間の集大成を感じる一場面です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日(月) 6年生 家庭科「地域や家庭の宝物」(3)
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日(月) 6年生 家庭科「地域や家庭の宝物」(2)
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日(月) 6年生 家庭科「地域や家庭の宝物」(1)
家庭科の学習「あなたは地域や家庭の宝物」で、地域や家庭と自分とのつながりについて学習しました。学習のまとめで書いた6年生の感想を紹介します。
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