「１２×４」の計算の仕方について考えました。
うまく九九を組み合わせて考えていました。
自分の考えを友達にも伝え、みんなで理解を深めていきました。

「春」、学校で見付けたいろんなものをスケッチしました。
桜の花やちょうちょなど、みんな思い思いにかきました。

「がっこうたんけん」でみてきたところを絵であらわしました。
グラウンドや教室、体育館、いろんなみつけた場所をかきました。
一番人気は・・・「としょしつ」のようでした。

【献　立】

ごはん、牛乳、豚肉のおろし炒め、きざみ和え、はるさめスープ、甘夏みかん

※今日のデザートは「甘夏みかん」でした。この時期「夏みかん」をみると「白いぼうし（あまんきみこ作）」のお話を思い浮かべます。このお話は、主人公松井さんの温かな善意と愛情を中心に、美しいもののあふれる世界を描いた物語で、読むと心がふんわか温かくなってきます。
学校では、ちょうど４年生が国語科の時間に「白いぼうし」の学習をしています。子供たちにも、学習を通して、人と人との間に流れる心の温かさや優しさを感じ取ってもらえるとうれしいなあと思います。

　今日は、図工専科の野村先生との初めての授業がありました。野村先生は、文字を逆さにしても違う文字で読むことができる「アンビグラム」作家としても有名な方です。子供たちは「テレビで見たことある！」と興味津々で話を聞き、鉛筆1本でグラデーションをつくる活動などに楽しそうに取り組んでいました。

　図書室の使い方について学習をしました。図書室の本は、種類ごとに分類されていて分かりやすくなっているということをクイズを通して学ぶことができました。

４月１６日（金）
　これからの図書室利用が楽しみです。

４月１６日（金）
　絵札を使って本の分類の仕方を知りました。
　楽しく学ぶことができました。

４月１６日（金）
　図書室の利用の仕方を、学校司書の中谷先生から教えてもらいました。
　今日から図書室を利用できて、子供たちも喜んでいました。

　今日は、図書室に行って使い方を司書の先生に教えてもらいました。本の多さにみんなびっくりしていました。きまりを守ってたくさん本を借りましょうね。