最新更新日:2024/11/22
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第3弾 私たちにできること〜買い物編2〜

・値引き販売
 賞味期限が近いものや季節はずれのものの値段を下げて販売します。お店の方たちは、賞味期限が近いものを安く売って、お客さんに買ってもらい、売り切ることで食品ロス削減を目指しています。ですが、値引きをしすぎてデメリットもあります。店の利益、生産者の利益にも関わるからです。安すぎても高すぎても難しいということが分かりました。
アルビスの店長さんは「商品の値段を下げず、本来の値段で売る努力も必要」とおっしゃっていました。
 私は店長さんのお話を聞いて、スーパーではは食品ロス削減に向けていろいろな努力をしていることを初めて知りました。

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第3弾 私たちにできること〜買い物編3〜

 私たちのクラスでは、スーパーで手前取り(商品を手前から取ること)を呼びかけるポスターを作ったグループがあります。食品ロス削減に向けての取組にみんなで協力しながら買い物をしていきたいです。私たちのクラスのグループのポスターも是非見てください。
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第2弾 なぜ食品ロスを出してはいけないのか【5年生食品ロスゼロプロジェクト】

 食品ロスを防がないといけない理由はたくさんありますが、大きく分けて3つあります。
1 資源の無駄
2 経済の損失
3 環境負担を増大
 食品ロスを出し続けると、1〜3のようなことになることが分かりました。僕はその中の3に注目して調べました。すると以下のことが分かりました。
 食品を燃やすときに、CO2(二酸化炭素)が排出され地球温暖化が進行します。そのため、食品ロスを出し続けると、いずれ自然を壊すことになってしまいます。だから、一刻も早く食品ロスを削減しないといけないということが分かりました。

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第1弾 食品ロスの現状編2 富山県の食品ロスの特徴・・・手付かず食品が多い!!【5年生食品ロスゼロプロジェクト】

 僕たちは、富山県農林水産部農産食品課の方のお話を聞きました。すると、富山県の食品ロスは、手付かず食品の占める割合が全国より高い(食べ残しの約2倍)ということが分かりました。手付かず食品とは、全く手を付けていない食品のことです。
 また県の実態把握調査によると、「賞味・消費期限切れの手付かず食品」を出している家庭は、88.0%と多く、最も多い理由は「購入したことを忘れてしまい、期限切れになる(61.5%)」でした。
 このことを知って、あらかじめ献立を決めて買う物をメモし、必要な物だけを買うようにしたり、冷蔵庫の中をチェックしたりすれば、家庭での手付かず食品は今よりも減っていくと思いました。
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5年生  総合の学習 報告会の準備

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 いよいよ明日、報告会が行われます。今日は、クラス内報告会を行いました。互いの活動の報告を聞き合って、質問したりアドバイスをしたりしました。明日の報告会は学年で聞き合います。これまでの自分の活動を振り返ったり、仲間が取り組んできた活動の成果等をしっかりと聞いたりしましょうね!

5年生  カルシウムのはたらきは・・・

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 給食の時間に、栄養職員の横井先生から、カルシウムについてのお話を聞きました。カルシウムは何の食材に含まれているのか、体の中でどんな働きをしているのかなど、カルシウムについて色々教えていただきました。
 これからもバランスのよい食事を心がけていきましょう!

1年生 おもちゃ大会に参加しました(赤・白団)

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 2年生が生活科の時間に作ったおもちゃで、おもちゃ大会をひらいてくれました。今日は、赤白団が参加しました。2年生に優しく遊び方を教えてもらっていました。不思議な動きをするおもちゃに興味津々。楽しそうでした。
 1年後は2年生と同じように、生活科でおもちゃを作りますよ。1年後の学習も楽しみですね。

1年生 ドッチボール大会で優勝しました

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 本日、太閤山杯・ジュニアドッチボール大会で優勝した光陽マーリンズの選手が表彰式に参加しました。
 光陽マーリンズ、優勝おめでとう!!

1年生  最近の学習(12月17日)

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 1年生の子供たちは、寒さに負けず、学習に取り組んでいます。体育科で取り組んでいる縄跳びにも意欲的に挑戦する子供たちです。
 写真は、図工で紙皿コロコロを作っている様子、クロームブックを使って算数の問題を解いている様子、国語でお店屋さんごっこの準備をしている様子です。
 2学期も残り1週間となりました。休まず、元気に学校に来てくださいね。

5年生  算数の学習

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 算数では、図形の面積を求める学習をしています。平行四辺形や三角形などの面積を求める練習をしています。パワーアップ週間を生かして、復習しておくとよいですね!
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祝日
3/21 春分の日

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