技術の授業では、「家畜について知ろう」という学習課題に取り組んでおり、品質改良等生産性の向上についてだけでなく、生命を大切に思うことにも目を向けて考えていました。

　３学年では、学習への取り組み方について後輩へのアドバイスをまとめ、１階東側掲示板に掲示しました。この他にも、最高学年として、卒業前に１、２年生に直接メッセージを伝えることも計画しています。

　働くとはどのようなことを考えるために、「働く人」をテーマにした動画を視聴しました。アニメ映画監督の「働くこと」への熱い思いが伝わってくるなど、考えさせられる場面が多くありました。

　国語の授業でも、プリント学習を通して、最後の実践練習をしました。明日からの２日間、落ち着いて臨んでほしいと思います。

　技術の授業では、コロックルのメロディー編集をしました。これで完成のようです。

　これまでの復習をワークやプリントを使って個々に復習をしながら、分からないところを先生に教えてもらう時間もありました。

　理科の授業では、復習プリントの答をみんなで１つ１つ確認しながら復習をしました。

　社会の授業では、復習プリントに取り組み、これまでの学習の最終確認をしました。

　保健体育の授業は、ダンスになりました。映像を見ながら、まずは体を動かしました。

　保健体育の授業は、ダンスになりました。映像を見ながら、まずは体を動かしました。