最新更新日:2024/09/27
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

3月4日(金)授業の様子(1学年:その4)

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 数学の授業では、大縄跳びで勝つためには、2列がよいか、それとも3列がよいか考えました。

3月4日(金)授業の様子(1学年:その3)

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 音楽の授業では、アルトリコーダーに取り組み、2部合奏をしました。

3月4日(金)授業の様子(1学年:その2)

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 理科の授業では、まとめのプリントを使って、これまでの振り返りをしました。

3月4日(金)授業の様子(1学年:その1)

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 保健体育の授業で取り組んでいるバドミントンの様子です。スマッシュやレシーブもだんだん力強くなってきました。

3月4日(金)授業の様子(2学年:その5)

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 社会の授業では、担当の先生に勧める車を考えるために、Chromebookを使って情報を集め、自分の意見をまとめました。

3月4日(金)授業の様子(2学年:その4)

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 美術の授業では、筆づかいや濃淡に苦心しながら水墨画に取り組みました。

3月4日(金)授業の様子(2学年:その3)

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 英語の授業では、本文の内容理解に取り組みました。

3月4日(金)授業の様子(2学年:その2)

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 家庭科の授業では、「調理について学び、おいしく、安全に料理できるようになろう」という学習課題に取り組みました。

3月4日(金)授業の様子(2学年:その1)

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 国語の授業では、「木」という詩を全員で朗読しました。声がそろうと心地よさを感じられたようです。

3月4日(金)授業の様子(3学年:その5)

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 理科の授業の様子です。目前の県立一般選抜に向けて、各教科集中力を高くして問題に取り組んでいました。
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