１年生の体験が終わった時間から、２、３年生は自分たちの練習が始まります。元気に活動する姿が、各部活動で見られました。

　１年生の体験が終わった時間から、２、３年生は自分たちの練習が始まります。元気に活動する姿が、各部活動で見られました。

　１年生の体験が終わった時間から、２、３年生は自分たちの練習が始まります。元気に活動する姿が、各部活動で見られました。

　体験入部の１年生を２，３年生が指導しています。１年生は、来週、火曜日と水曜日も体験することができます。１年生に各部の面白さを、しっかり伝えましょう。

　今日は、１年生もゆっくり体験ができたようです。来週、火曜日と水曜日も体験することができます。３年間続けられるように、自分に合った部活動を見つけましょう。

　放課後に、第２回生徒議会、専門委員会がありました。３０日（金）に行われる生徒総会に向けて、前期活動計画案に関する修正案、回答を確認しました。代議員や委員は、生徒会活動と教室（生徒）をつなぐ、大切な役割を担っています。みんな真剣に話を聞いたり、メモをとったりしていました。

　１年生では、６限に担任の先生の指示に従い、クロムブックの設定を行いました。
　分からないところは、担任の先生や近くの生徒に質問しながら丁寧に進めていました。電波の状態が悪く、途中でつながらなくなるというハプニングもあったようですが、興味津々で取り組んでいる生徒がたくさんいました。
　設定が完了したら、授業の中でも使用していく予定です。楽しい授業ができそうです。

　技術の授業では、「技術」という教科について知るとともに、担当の先生の人となりを知る授業となりました。

　美術の授業では、自分の手を、思いを重ねてスケッチをしていました。「うれしい」「楽しい」「ねむい」「やる気が出ない」「平和」。色々な思いのうち、自分が選んだ思いを込めて描きました。

　数学の授業では、先生の説明を理解しようと、背筋を伸ばし、集中して聞く姿が印象的でした。