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最新更新日:2024/06/10 |
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3−1
美術の授業です。
てん刻をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
英語の授業です。
新出単語の確認です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
国語の授業です。
「走れメロス」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
数学の授業です。
証明問題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
理科の授業です。
抵抗のつなぎ方による違いを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
「福豆」です。
豆まきの由来は、宇多天皇の昔、鞍馬山の奥の僧正谷に住んでいた鬼神が都に乱入しようとしたので、三石三斗の豆を煎って、鬼の目をつぶして災厄をのがれてことが始まりといわれています。 「福は内、コロナは外!!」 コッペパン 牛乳 鶏肉のマーマレードソースがけ キャベツスープ フレンチサラダ バナナ 節分豆 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年生徒会企画(1年生)
1、4組、頑張っています。
2、3組も追い上げてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4
英語の授業です。
「look〜そうに見える」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
国語の授業です。
「少年の日の思い出」を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−2(その2)
開発をどう進めていけばよいかを話し合いました。
グループ活動は控えているので、話合いも「ソーシャルディスタンス」で!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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