最新更新日:2024/11/22 | |
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あいさつリーダーかけざん見付け(2年生)ボール投げ(2年生)給食その2
給食は、間を空けて取りに行きます。待っている人も座って静かです。
9月7日給食
9月7日、今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、コーン和え、大根の味噌煮込み、冷凍パインです。間をあけて手洗いをしたり、静かに盛りつけをしたりして、安全に気を付けて準備をしています。
6年算数「縮図の活用」
9月7日、学校や国旗掲揚塔等、実際に高さを測れない物を、「縮図」を使って計算する学習をしました。今日は、物から10mの地点で分度器で高度を測りました。
次の時間は、200分の1の縮図を書いて、高さを計算します。 委員会活動(6年生)各委員会ごとに、どのような企画を行うか話し合いました。 子供たちが、学校や熊野っ子のために進んで活動していく姿が楽しみです。 夏をすずしくさわやかに(6年生)
夏休みにそれぞれが取り組んだ家庭科の「夏をすずしくさわやかに」の学習の発表をしました。
クロムブックのスライドに、各家庭での取組の様子の写真を取り入れてまとめたものを、はきはきと発表することができました。 これでえがくと(4年生)
図画工作科では、ストローや毛糸等の様々な材料から自分がイメージしたことを形に表しています。材料の組合せを考えたり、台紙の形を変えたりと、工夫しながら作品作りを進めています。
総合的な学習の時間(4年生)
総合の学習では、パラリンピックについて学んでいます。アスリートたちが、創意工夫を凝らして自分の限界に挑む姿に、子供たちは興味津々です。
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