それぞれの係で、クラスのみんなを楽しませるための活動を計画しています。

ゴールはとても重いので、団の友達と協力して準備や片付けをしています。

【献　立】

ごはん、牛乳
鶏肉とレバーのカレー風味
小松菜のナムル
たら汁

２月１０日（金）
　リフレッシュタイムの様子です。
　運動委員会主催のボッチャ風のゲームに参加しました。
　「うわー、いきすぎたー！」
　「おっしゃ！ぴったり！！」
　「すげー！！！」
　楽しい時間になりました。
　運動委員会の子供たち、ありがとうございました。

　生活科の時間に、１年生になってできるようになったことや、２年生に向けて頑張ろうと思うことなどを発表します。
今日は準備や発表練習をしました。

　今日の算数は、どちらがひろいの学習をしました。自分たちが持ってきたレジャーシートと、友達のものを比べながら、どうすると広さを比べられるか考える子供たち。「はじとはじをそろえよう」「マス何個分かで考えよう」などと、実際にものさしなども使いながら比べることができました。

縄跳びをして、体を温めました。

　今日の国語は、動物の赤ちゃんが大きくなっていく過程を表にまとめました。「大きさ」「目と耳」「親と比べて」など、見つけるポイントを絞りながら探しています。グループの友達と一緒に音読しながら見つけようとしている姿が見られ、とても素敵でした。

　１冊のドリルをどう進めるか、自分で計画を立てて実行しようとしています。残りのページ数をカウントし、いつ、何ページ進めるかを決めました。与えられた課題をこなすだけではなく、自分で計画を立てて学習する習慣が身に付くといいですね。

磁石の極の性質を調べました。