６年生卒業お祝いプロジェクトが着々と進んでいます。各プロジェクトでは、活動内容について話し合ったり、掲示物を作成したりしました。自分たちで考えて、意見を出し合って企画を進めていく姿や、積極的に「私この仕事やるよ！」と声をかけあう姿が見られました。

　「新型コロナウイルス感染拡大防止及び協力のお願い」の文書が「配付文書」カテゴリーに掲載されております。どうぞご覧ください。

　本日、富山市立図書館（キラリ）から、図書館司書の先生が来られ、読み聞かせをしていただきました。はじめに語りのみでのお話、ストーリーテリングを聞きました。絵や文字がありませんが、子供たちは情景を思い浮かべながら、前のめりになりお話を聞いていました。その後のブックトークでは３クラスともそれぞれテーマがあり、テーマに沿った絵本の読み聞かせを聞きました。「本っておもしろいな」「もっと本を読みたいな」と、さらに本が大好きになった子供たちでした。

　今日は、卒業式の「門出の言葉」の最後に歌う歌を子供たちに伝えました。
　まず、前奏を聞くと「桜の花びらが、ひらひらと舞っている様子」が思い浮かんできたようです・・・そうです！今年は「ひらり、」という曲を歌います。
　歌詞を読んだり、曲を聴いたりすると「卒業式が本当に迫ってきている感じがした」「今までの思い出があふれてきた」「未来も頑張ろうという明るい気持ちで歌いたい」という気持ちを抱いた子供たち。これから素敵な合唱になるように練習していきたいと思います♪
　
　

４年生では、高岡銅器の模擬鋳造体験を行いました。子供たちは、じゃがいもを型としながら、鋳造の仕組みを楽しみながら学習していました！

　今日は、ユネスコ委員会企画の「SDGｓスタンプラリー」の日でした。４年生は、環境学習で、SDGｓについても学習したので、張り切って参加する姿が見られました。スタンプをもらって、とても嬉しそうでした。

　算数科「面積を工夫して求めよう」の学習で、クロームブックを使って、グループの友達に説明しました。自分では思い付かなかった考えを真剣に聞いたり、メモを取ったりして、さらに学びを深めていました。

　３年生の図画工作では版画作りをがんばっています。初めて彫刻刀を使う緊張を感じながらも、細かいところを丁寧に掘り進めています。

　３年生の理科の学習では、「明かりをつけよう」をしています。身の回りにあるものを回路の途中に入れて、電気を通すか通さないのか実験を行いました。予想通りだった子もいれば、意外な物が電気を通すと分かってびっくりしている子もいました。

　今週と来週は、技アップ週間です。今回は跳び箱あそびです。子供たちは技アップを目指し、毎日目当てをもちながら一生懸命に取り組んでいます。
　今日は閉脚跳びに挑戦。難しい技にもどんどん挑戦していく２年生です。