２月４日（金）、今日の音楽では「いろいろな音のひびきを感じとろう」の学習で、『おかしのすきなまほう使い』の歌の間奏に、オリジナルの「まほうの音楽」を入れて歌いました。グループで、歌詞から場面の様子を思いうかべて歌ったり、まほうの音楽を考えたりしました。今日は発表会をして、友達のつくった音楽のよさを見つけることができました。

　２月４日（金）、国語の時間に、今みんなに伝えたい思いをまとめたスピーチの練習をしています。明日は保護者の方に見てもらう代わりに、動画を撮影します。よりよいスピーチにするために、子供たち同士でアドバイスをし合っていました。

本日の献立はごはん、野菜の肉巻き、ゆかり和え、おでん、納豆、牛乳　です。

今日は立春です。少しずつ春に向かっているようにも感じますが、また寒い日がやってきそうですね。今日のおでんはそんな寒い日にぴったりの暖まる1品でした。ホクホクの里芋や味の染みこんだ大根など美味しくいただきました。

　２月３日（木）、理科の学習で、水の沸騰する温度を調べる実験を行いました。子供たちは、温度計と水の様子をよく見ながら、気付いたことを一生懸命ノートにメモしていました。次回は、沸騰したときに出てきた、「あわ」の正体を探ります。

　２月３日（木）、今日の算数の学習では、１ｍの量感を養うために長さが１ｍだと思うものを探しました。いくつかのグループでぴったり１ｍの長さのものを見付けることができました。最後は、自分の身体で床から１ｍの高さを当てるクイズを行い、１ｍがどのくらいの長さなのか、体感することができました。

　２月３日（木）、理科の時間に水溶液の性質について学習しています。今回は塩酸に金属を溶かす性質があるかどうか、溶けた金属は取り出せるのか実験しました。変化を見付けて、班で記録しました。

　２月２日（水）、今日で卒業まで登校するのは３０日となり、明日で２９日と一ヶ月を切ります。子供たちのつくった卒業カレンダーが、どんどん卒業に近付いていきます。

　今日の代表委員会は、「卒業を祝う週間のスローガンを考えよう」が議題でした。６年生は出席せず、５年生がリーダーとなって一生懸命に話合いを進めました。各学級の学級代表が、学級で話し合ったことをもとに意見を出し合いました。「感謝の気持ち」や「思い出に残る」などのキーワードから、在校生の６年生への思いが感じられました。

　国語の授業に枕草子の「冬はつとめて」の暗唱に挑戦しました。２学期に「秋は夕暮れ」の暗唱に挑戦した子供たちは、今回も一人ずつ教室の前に立ち、どのくらい覚えられたか発表しました。

　２月２日（水）、外国語活動では「What's this?」の学習をしました。前に出た子供がひいた絵に描かれた果物や野菜が何なのかを、あとの子供たちがたずね、ヒントをもらいながら当てるというゲームで盛り上がりました。