国語の授業では、学年末評価の見直しとして、もう一度問題に取り組んでいました。

　保健体育のバドミントンの様子です。マスクをつけてできる範囲で取り組んでいます。

　英語の授業では、担当の先生の経験談を興味深く聴いていました。

　保健体育の授業では、交代でコートに入り、バドミントンのダブルスに取り組んでいます。

　英語の授業では、There is/There are〜.を使った表現を勉強しており、今日は質問に順番に答えていました。

　国語の授業では、活用しない自立語について、その性質や分類について勉強しました。

　数学の授業では、確率について勉強しました。

　社会の授業では、南アメリカ州について勉強しました。

　技術の授業では、家畜や作物、水産生物といった生物の育成について勉強しました。

　進路学習の一環で、総合的な学習の時間に「自分の将来」について考えました。「まだイメージがわかない。」という声も聞こえてきましたが、中学校を卒業した自分のありたい姿を書き出す姿が見られました。あと１ヶ月後には、早くも２年生へ進級しますが、どんな時も“なりたい自分”を胸に、突き進んでいってほしいと思います。