「正しく　強く　美わしく（うるわしく）」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。
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２月１５日（火）授業の様子（３学年：その３）

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　数学の授業では、練習問題のポイントを確認しながら、復習を進めました。
【３年生】 2022-02-15 13:55 up!

２月１５日（火）授業の様子（３学年：その２）

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　社会の授業では、まとめのプリントをしながら、これまでの復習を進めました。
【３年生】 2022-02-15 13:54 up!

２月１５日（火）授業の様子（３学年：その１）

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　美術の授業では、篆刻の持ち手を仕上げ、完成間近になっいました。
【３年生】 2022-02-15 13:53 up!

２月１５日（月）授業の様子（２学年：その５）

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　英語の授業では、助動詞を含む受け身の文に注意して紹介文を読み、内容をまとめることに取り組みました。
【２年生】 2022-02-15 13:51 up!

２月１５日（火）授業の様子（２学年：その４）

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　数学の授業では、実験や観察によらずに確率を求めることができないか、考えていました。
【２年生】 2022-02-15 13:49 up!

２月１５日（火）授業の様子（２学年：その３）

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　理科の授業では、「電流が作る磁界はどのようになっているか」について勉強しました。
【２年生】 2022-02-15 13:47 up!

２月１５日（火）授業の様子（２学年：その２）

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　技術の授業では、コンピュータ室でパワーポイントでの資料づくりを行いました。
【２年生】 2022-02-15 13:45 up!

２月１５日（火）授業の様子（２学年：その１）

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　国語の授業では、「助動詞の意味・用法が分かる」という学習課題に取り組みました。
【２年生】 2022-02-15 13:44 up!

２月１５日（火）授業の様子（１学年：その５）

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　数学の授業では、球の体積の求め方を考えました。
【１年生】 2022-02-15 13:43 up!

２月１５日（火）授業の様子（１学年：その４）

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　国語の授業では、「漢字の成り立ち」についての学習を終わり、文法に入りました。
【１年生】 2022-02-15 13:42 up!

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