「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その3)

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 理科の授業では、磁界の様子はどのようになっているか、磁力線等を確認しながら勉強しました。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その2)

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 英語の別のクラスでは、ALTの先生に英作文のアドバイスを受けたり、各自が手にしたピクチャーカードの絵を受け身を使って説明したりしていました。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その1)

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 英語の授業では、受け身の文を作って、発表していました。

2月8日(火)授業の様子(1学年:その5)

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 数学の授業では、「角錐や円錐の体積を求めよう」という課題で、公式の確認から始めました。

2月8日(火)授業の様子(1学年:その4)

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 社会の授業では、「ヨーロッパの文化や社会はどのように変化したのか」という学習課題に取り組みました。

2月8日(火)授業の様子(1学年:その3)

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 英語の授業では、「あさみとメグは、どんなお正月を過ごしたのだろう」という学習課題で、本文を読み取りました。

2月8日(火)授業の様子(1学年:その2)

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 国語の授業では、「少年の日の思い出」を読み、主人公の様々な心情に迫る授業でした。

2月8日(火)授業の様子(1学年:その1)

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 理科の授業では、「柱状図の情報から、□地点の柱状図を予想できるようになろう」という学習課題に取り組みました。「難しい!」という声が聞こえてきましたが、何とか乗り越えたようです。

2月7日(月)1学年 職業調べクラス発表会〜進路学習〜

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 自分が興味のある職業を調べ、クロムブックを使ってスライドにまとめたものを見合い、職業に関する情報を集めることができました。その職業はどんな仕事にようなのか、その職業に就くためにはどのような資格が必要なのか、細かなところまでスライドに書かれていました。自分自身が知らない職業もあったのではないでしょうか。進路選択に向けて、視野を広げる充実した時間になりました。

2月7日(月)3学年 進路決定に向けて

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 1学期から設置してある3年生の進路コーナーです。3月までの日程表も掲示してあります。一日一日が過ぎていき、卒業まで残り約1か月となりました。自分が目指す進路をしっかり決め、時間を大切にして取り組んでいきましょう。
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