「未来のわたし」を制作中です。今日は芯材を土台に固定して、ポーズを決めています。粘土で体の形を形成しています。熱中しています。

２年生は算数科の学習で「九九」に取り組んでいます。
２〜９の段全てで、素早く正確に暗唱できる「九九仙人」も登場しました。
繰り返し練習して、しっかり自分の力にしています。

１年生教室で折り紙名人を発見しました。
３枚の色紙を折って組み合わせ、恐竜をつくっていました。

　運営委員会の活動の様子です。助け合いの輪プロジェクトとして行った募金活動。集まったお金を集計しました。また、全校によりよい生活を呼びかけるための動画編集も行いました。５・６年生が助け合って活動しています。

　「感謝」という言葉を書いています。今日は「謝」にポイントを絞って練習しました。筆先で丁寧に書くことやそれぞれのバランスに気をつけながら集中して書いている子供たちです。

１月３１日（月）
　理科の様子です。
　子供たちは、「湯気」「沸騰」の新しい言葉を知りました。
　「９８度で沸騰し始めた！」
　「あれ？沸騰したら温度が高くならないや？」
　水の温度変化について、よく考えながら取り組みました。

　書写の学習で、水筆を使って漢字を書きました。書き始めはやさしく「すっと」、書き終わりは止めなら「ぎゅっと」を意識しながら画などを丁寧に書く姿が見られました。背筋もピンッとなっていてかっこいいです。

　体育科の学習で縄跳びを行っています。１年生のときよりもできる技が少しずつ増えてきています。友達の跳んだ回数も真剣に数えてあげていました。休み時間にもチャレンジしている子供たちもおり、縄跳び名人を目指して頑張っています。

１月３１日（月）
　理科の様子です。
　水を温めると、中の温度や水の様子はどのように変わるのか、実験で確かめました。
　「先生！泡が出てきたよ」
　「白い煙が出てきた！何これ？」
　興味津々です。

１月３１日（月）
　算数科の様子です。
　グループでいろいろな小数の問題に取り組みました。
　「小数点を忘れずにつけて・・・」
　「・・・！九九間違えてた！！」
　難しい問題ですが、頑張って解けるようになってきました。