最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月20日(水)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業は、グループに分かれて、電流を通す水溶液についての実験準備をしているところでした。

4月20日(水)3学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、「世界はうつくしいと」という詩を読み、身の回りの美しいものを見つけてみました。

4月20日(水)3学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、多項式と多項式の乗法について、意見交換をしながら考えました。

4月20日(水)3学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、日本の民主主義はどのように拡大したのか、国民による民主化運動を視点に考えました。

4月20日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、代名詞の表を復習した後、物の位置を英語で表現することに取り組みました。

4月20日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、正しい音程を覚えようという学習課題に、パートごとに取り組みました。

4月20日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、いろいろな物質を元素記号を使って表すことを勉強しました。

4月20日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業では、多項式の計算の練習をしました。

4月20日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 美術の授業では、北斎やゴッホの絵を見て、何が見えるか考えを出し合いました。

4月20日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、「朝のリレー」という詩の特徴を考えるために、出てくる地名を地図帳で調べることから始めました。
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