国語科では、漢字の成り立ちについて学習しました。漢字が三千年以上も前に生まれたということに驚いていた子供たち。漢字辞典を使って成り立ちについて調べ、面白さを感じていました。

　生活科の学習では、夏野菜を育てる予定です。どのような野菜を育てようか、どんな風に育ってほしいか一人一人が自分の思いをもち、学習をスタートしました。子供たちは「大きくおいしい野菜に育ってほしいな」「家の人が喜んでくれるような野菜を育てたいな」等と、互いの思いを聴き合っていました。これからの学習を楽しみにしている様子でした。

　生活科の学習で、奥田小学校の探検をしています。職員室や用務員室等に行き、先生の名前や仕事をインタビューしたり、どんな物があるか調べたりしました。校長室に行った子供たちは「教室の椅子よりふわふわの椅子があったよ」「校長先生とたくさんお話ができて楽しかったよ」と活動を振り返っていました。

　運動会に向けて新しい団が発表されました。今日の学習は、団ごとに分かれて行いました。手や頭を使って風船をパスをしたり、３年生のときにも取り組んだ「じゃんけんすごろく」をしたりしました。
　これまでにできるようになった動きに加えて、友達の動きをまねして新しい動きにも挑戦した子供たちでした。

　今日は、初めての委員会活動でした。楽しみにしている姿や不安そうな様子もありましたが、委員会が終わった後には、「みんなの前で2回も意見を言ったよ」「明日からの放送当番が決まったよ」「私も明日が担当の日になったよ」とうれしそうに話す姿がありました。

　2年生が企画した「みんな仲良しきらきら集会」に１年生も参加し、一緒にクイズやゲームを楽しみました。集会を終えた子供たちは「2年生さんと一緒に遊べてうれしかったよ」「かわいいプレゼントをもらったからありがとうを伝えたいな」と感想を伝え合い、お礼のお手紙を書きました。入学してから1週間学校にも慣れ、どんな活動にも楽しみながら取り組んでいます。

　５年生を交えた、今年度最初の委員会活動がありました。自己紹介を行った後、委員会の目当てを決めたり、活動計画を話し合ったりしました。委員会活動を通して、学校をよりよくしていこうとする子供たちの今後が楽しみです。

　１年生の入学をお祝いしようと、２年生みんなで計画を立てています。今日はリハーサルをしました。１年生に喜んでもらいたいと張り切って取り組みました。

　運動会の５０ｍ走に向けて、今日はスタートダッシュの練習をしました。重心のかけ方や合図への反応、足の間隔の３点を確認しました。雨天で体育館での授業でしたが、力いっぱい走っていた子供たちでした。

　交通安全のルールや自転車事故の原因についてＤＶＤを観ながら学習し、どうすれば自転車事故を防ぐことができるのか、考えることができました。
　ＤＶＤを観た後に、身近な所にも危険があることや、思いやり運転が大切であること等、学んだことを標語で表しました。安全に気を付けて、一年間自転車事故ゼロの４年生を目指します。