最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月26日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、原子の構造を復習した上で、3年生の学習に入るところでした。

4月26日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 男子保健体育の授業では、スポーツテストを進めていました。

4月26日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、因果関係を整理して、大正時代の文化を説明することに取り組みます。

4月26日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、「乗法公式をマスターしよう」という学習課題で、たくさんの問題に取り組みました。

4月26日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、水の電気分解モデルを表すことに取り組みました。

4月26日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、朱印船貿易や島原・天草一揆について勉強しました。

4月26日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 音楽の授業では、曲の構成について考えた後、鑑賞の時間になりました。

4月26日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 別のクラスの英語の授業でも、「be going to〜」という表現を使って、予定を伝え合うことに取り組みました。

4月26日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、「be going to〜」という表現を使って予定を伝えることに取り組みました。

4月26日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、国や年の市を表すにはどのような方法があるのか、勉強しました。
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教育相談(1,2年)
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