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最新更新日：2024/11/08 |
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３−４
数学の授業です。
乗法公式の利用を学習しました。 
３−３（その２）
「さあ、今年は、何回まで記録を伸ばせるかな・・・。」
３−３
保健体育の授業です。
スポーツテストのシャトルランを行いました。 
３−２
美術の授業です。
立体感のある図法を使った作品の、アイディアスケッチを行いました。 
３−１（その２）
グループ内で、役割を決めて、質疑応答します。
３−１
英語の授業です。
パラリンピックの会話を、スライドを見ながら行いました。 
２−４
数学の授業です。
単項式の乗法を学習しました。 
２−３
社会の授業です。
日本の自然災害を学習しました。 
２−２
英語の授業です。
未来形を学習しました。 
２−１
理科の授業です。
ホットケーキはなぜ膨らむのかをまとめました。 
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