「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月12日(火)部活動紹介(その9)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:家庭・文芸部
 写真中:水泳部
 写真左:コンピュータ・サイエンス部 

4月12日(火)部活動紹介(その8)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:美術部
 写真左:吹奏楽部

4月12日(火)部活動紹介(その7)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:女子バスケットボール部
 写真左:剣道部

4月12日(火)部活動紹介(その6)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:女子バドミントン部
 写真左:男子バスケットボール部

4月12日(火)部活動紹介(その5)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:バレーボール部
 写真左:男子バドミントン部

4月12日(火)部活動紹介(その4)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:男子ソフトテニス部
 写真左:女子ソフトテニス部

4月12日(火)部活動紹介(その3)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:陸上競技部
 写真左:サッカー部

4月12日(火)部活動紹介(その2)

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 各部の特徴を上手に表現して、1年生に面白さを伝えていました。
 写真右:野球部
 写真左:ソフトボール部

4月12日(火)部活動紹介(その1)

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 本日部活動紹介が行われ、生徒会長と部長会長のあいさつからスタートしました。

4月12日(火)3学年 中教研学力調査2日目(その2)

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 今日は、社会、数学の2教科でした。最後まで集中して、粘り強く取り組んでいました。つまずきを感じたところは、より早く復習をしておくと、理解の定着がよくなります。やってみましょう。 
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