今年度最初の、小学校算数への乗り入れ授業です。

それぞれの担当場所を丁寧に掃除しています。

be動詞や一般動詞の働きについて学習しています。

「やった！今日はカレーだ！」と１年生は嬉しそうです。給食委員の発表も欠かさず行っています。

　雨が上がり、気持ちのよい朝になりました。
　まもなく新緑がまぶしい季節になりますね。

　分からない語句を調べたり、意見を交換したりするときに、端末を活用しています。

４限目の体育の授業では、体力テストの握力の計測を行いました。「小学校の時よりも、記録が良くなった！」と、うれしそうな声が聞こえます。

登校したら、提出物を教卓の上に置き、クロームブックで健康観察を行います。朝の習慣が身に付いてきました。

２学年の家庭科は、消費者と契約についてです。
商品には「物資」と「サービス」がありことを、実際の例を挙げたり、シールを用いたりして学習しました。
先生の話を聞き、教科書の大切な箇所に線を引いています。

井上ひさし作「握手」を読み、「わたし」が「人さし指をせわしく打ちつけていた」のはなぜかについて考えました。意見交換をする際には、感染症対策のため間隔を空けています。発表時に何人も挙手しており、積極的に学習に取り組んでいました。