代表委員会で話し合う、運動会のスローガンについて考えました。
６年生が示してくれた３つの案から、どの言葉がよいか、意見を出し合いました。

１８０億は、１億が（　　　）こ　集まった数です。
１兆は、１億の（　　　　）倍です。

大きな数の関係について考えました。

３年生になった自分の顔を描きました。
クロームブックで自分の顔をうつし、参考にしながら描いています。

日記を書こうの学習です。
書き方のお手本をノートに貼りました。
気付いたこと、感じたこといっぱい書き留めていきます。

学校探検で見つけたことを絵であらわしました。
音楽室や理科室、図書室など、いろいろな場所の様子を描いていました。

４月１４日（木）
育成会の第１回全体役員会が行われました。
各所属部会決めや副部長の選出を行いました。
役員のみなさん、１年間よろしくお願いします。

　「どんな部屋にどんなものがあるのかな。」わくわくしながら学校の中を回りました。お兄さんお姉さんたちの難しそうな授業の様子も見て、ちょっと緊張気味でした。大好きな校長先生の部屋にも行きました。

　初めて合羽を着ての登校です。ランドセルに引っかかってうまく脱げなかったり、着るときも袖が回ってこなくて、四苦八苦・・・。「おうちで練習してこようね。」と言って、さようならをしました。

　ふきのとうの音読をしました。感情や抑揚をつけて読むのがとても上手で、物語の様子が頭の中に思い浮かぶようでした。

　理科で観察した植物を発表し合いました、生き物によって色や形等が違うことにしっかり気付いていました。
　音楽の時間には、リズムあそびを行いました。子供たちがリーダーになってリズムうちをすると、みんな気持ちを合わせて手をたたくことができました。