２年２組

　「親しい人だけあいさつをする　賛成？　反対？」

　２年生は３限　道徳の時間です。
　テーマは「あいさつについて」
　各クラスで「あいさつについて」いろいろな考えや思いが聞かれました。
　
　２年１組
　「あいさつってなんでするの？」

　３限　国語

　先生「この偏（へん　ネ）は何？」　
　生徒「ねへん！！」・・・笑笑　
　先生「正しくはしめすへんと言います」　

　３限　体育

　「ここの部分を伸ばすように・・・」

　

　３限　理科

　「理科のワークに名前書いてありますか？　班長みんなの確認してあげて！」

　写真上：みんな没頭しています。
　写真中：先生も一緒に折っています。
　写真下：なかなかの出来映えです。（生徒が折ったもの）

　班ごとのアドバイスをもらっている間、クラスでは広島にもっていく千羽鶴を折っています。折り方をよく知らない人はクロムブックを使って動画を見ながら折っています！

　３年生は３限に修学旅行の京都班別学習のコース案を旅行会社の方々に見ていただき、アドバイスをもらいました。
　
　写真上：班ごとに分かれてアドバイスをもらっています。
　写真中：真剣に聞いています。
　写真下：順番を待っています。

　４月２７日（水）　
　明け方土砂降りだった雨もおさまり、今はくもり。慌ただしかった４月は今週末で終わります。
　生徒はその疲れも見せず、元気に登校しています。当番活動もしっかり行っています！

　写真上:あいさつ運動
　写真中:登校のようす
　写真下:自転車鍵かけチェックの当番生徒

　１限　理科

　「塩化ナトリウムは水に溶けると、イオンになりますが、砂糖は・・・」