１、２枚目：「誰に、何のお礼の手紙を書くか決めよう」という学習課題で、自分が決めた相手にどんなことを書くか、黒板に書いていました。
３枚目：教材文中の問いについて、自分の考えをノートに書いたり、友達や先生と話したりしていました。

月曜日、登校後の様子です。この学級では、自学ノートを見合っていました。基礎的な計算問題だけでなく、難問漢字を書いてくる子供もおり、２か月たって取り組みが多様になってきました。

「こまを楽しむ」の学習をしました。教科書を読んで自分の興味のあるこまをグループで紹介し合いました。　

今日の外国語です。
今回は、１から１０までの数を英語で言いました。　

今回のミニ集会の様子です。
今回はだるまさんの1日と王様じゃんけんをしました。　

このしゃしんは、がっこうにいるみんなのしゃしんです。
みんなのしゃしんがきれいにとってあるのでみてください。

こどもきしゃ　２年Ｏ・Ｋ　

ウーパールーパーをうしろからみたらこんなかんじです。

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｍ　

ジュウシマツのマッツは、２かいにいます。
ちゃんとおせわされています。
ぜひみにきてください。　

こどもきしゃ　２年Ｈ・Ｓ

２かいの、ほうそうしつまえにかみとポストが、あります。スマイルな、ことが、あったらかみに、かいてポストに、いれましょう。そしたらほうそうで、ながされます。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ　

１かいに、大きな水そうがあります。
カラフルなおさかなが、げん気におよいでいます。
みなさんも、みにいってくださいね。

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ