最新更新日:2024/11/25
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1年生   水彩絵の具を使って

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 「わぁ、きれいな色!」
 お気に入りの色を使って、ステキなとんがりぼうしになりました。

運営委員会 毎日コツコツと

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少しずつ、少しずつあいさつを積み重ねていきます。毎日の記録を書くスペースもできました。

家庭学習チャレンジ週間を終えて

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 エントランスホールに自主学習ノートの掲示スペースができました。早速見て学ぼうとするところが素敵ですね。

6年生 ノートで?クロームブックで?

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 分数×分数を進めています。すぐに答え合わせができるクラウド教材を先に取り組み、さらに、ノートでも練習をしました。短時間でたくさんの問題に取り組むことができました。

6年生 日曜日に何をしますか?

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 ペアをつくり、日曜日にどんなことをするかたずね会いました。日曜日を月曜日にしたり、火曜日にしたりとアレンジして取り組む姿もありました。

6年生 子育て支援センターをつくるとしたら

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 「とやまこどもプラザは婦中からだと遠いな…。」

 「婦中につくるとしたら、どうしたらいいかな?」

 「偉い人に頼む」
 「市役所の人に頼む」
 「県知事に頼む」
 「議員さんに頼む」

 どうしたらいいのでしょう?学習を通して学びます。

5年生 各委員会が全校児童に決意表明

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 昼に校内テレビ放送で児童総会を行いました。
 各委員会で事前に撮影した動画を通して、自分たちがどんなスローガンでどんな委員会活動を行っていくのかを、全校に伝えました。

5年生 社会科「低い土地/高い土地のくらし」

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 2つのテーマのうちどちらかを選んで調べ学習を行い、ノートやクロームブックにまとめました。

5年生 誕生日にほしいものは何?

「What do you want for your birthday?」「I want a〜」誕生日にほしいものを尋ねたり答えたりしました。友達のほしいものを聴き、「え!そうなんだ!」と新たな発見をしている子もいました。
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4年生 植え替え

 ヘチマが大きく育ってきたので、協力して外のプランターに植え替えました。
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富山市立宮野小学校
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