２年生は、長さの学習をしています。今日は、今までに学んだことを生かして、身の回りの物の長さを測りました。
　「あれ、竹ものさしじゃ、ロッカーが測れないな…。」
　「こうやって、竹ものさしを合わせると、測れそうだよ。」
　自然と助け合いながら、学習を進めていました。　

　国語科の学習では、自分が育てている野菜のかんさつ日記を書いています。今日は、実物を見ながら絵を描く予定でしたが、すぐに雨が降りそうな天気だったので、クロームブックで写真を撮って描くことにしました。
　ズームをして構図を考えたりと、クロームブックを使いこなしています！　

ピロティのちかくのかわのちかくのかいだんにいました。
もういなくなったので、ざんねんです。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｊ　

体いくかんでは、はしごにのぼってあそんでいる人が多いです。　

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

2年生は、なわとびを大休けいにがんばっています。
　
こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

２年２くみのがっきゅうもくひょうは、「せかい１のはなまる２年２くみ」です。
キャラクターは、じぶんたちでつくりました。ぜひ、見にきてくださいね。　
　
こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ

ランドセルロッカーの「せいとん名人」です。
ロッカーが、かたづくと、きもちがいいです。
みなさんも、ロッカーをきれいにせいとんしてください。　

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ

2年2組は、本がかりやぬりえかかりがあります。本かかりは、おすすめの本をえらんでたなにかざってくれます。　

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

２年２組のがっきゅうもくひょうは、せかいいちのはなまる２年２くみです。
みんなではなまるをたくさんあつめましょう。

こどもきしゃ　２年Ｈ・Ｓ

１、２枚目：リコーダーの実技テストを行いました。結果は・・・お子さんに聞いてみてください。
３枚目：図画工作「まぼろしの花」の続きを行っていました。配色や水の濃淡もこだわって描いていました。