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最新更新日：2024/11/12 |
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１−４（その２）
マッピングで情報を整理して、はじめ・なか・おわりの構成でまとめます。
１−４
国語の授業です。
「情報を整理して書こう」を学習しました。 
１−３（その２）
「シダ植物は根・茎・葉の区別があります。コケ植物は、根・茎・葉の区別がありません。だから、こけないんです。」
「・・・。」 
１−３
理科の授業です。
花が咲かない植物のからだのつくりを学習しました。 
１−２
保健体育の授業です。
持久走です。 
１−１（その２）
「パエリアかぁ・・・、お腹すいてきたぁ・・・。」
１−１
社会の授業です。
スペインの暮らしを学習しました。 
グラウンド（その２）
「よぉ〜し、集めた草を片付けるじゃんけんだぁ！！」
「じゃんけん、ぽん！！」 「よっしゃあ〜〜！！」 
グラウンド
「うっ、やばい、もうやってる・・・。急がなくっちゃ！！」
あいさつ運動（その２）
草むしりも、ありがとう！！
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広報誌「北星」116号